基于STC89C54RD＋的寻迹避障智能小车的设计

介绍了一种以STC89C54RD＋为核心的寻迹避障智能小车的设计。该智能小车具有自主寻迹、避障等功能。硬件电路主要采用STC89C54RD＋及超声波传感器、光电传感器等进行设计,软件编程利用实时操作系统RTX51实现。给出了硬件电路图,并讨论了软件的设计方法。     

色彩先声夺人之势——色彩在标志设计中的应用

标志的色彩是传递信息和表达感情的重要手段,恰如其分的色彩可以让标志的主题内容得到充分而准确的体现,使得标志的形象更加生动和富有感染力,可以说色彩的选择与图象的表现同等重要,它赋予内容和形式以活力。选择切合主题的色彩来表达创意的思想情感,强化作品的图形特征,是标志设计的一个重要环节。     

多种感官参与 提高学习效率

课堂是数学教学的主阵地,怎样利用好课堂40分钟组织开展有效的教学活动,提高学生的学习效率,是我们教师不断研究的主题。那么,在提倡"减负提质"的今天该如何提高学生的学习效率呢?心理学家早就得出了这样的结论:多种感官参与的记忆比单一感官参与的记忆效果强得多,深刻得多。这给我们教学带来了无限的启发。     

手术室护理不安全因素分析与防范措施讨论

目的 探讨手术室护理不安全因素及防范措施,以提高患者手术期护理安全.方法 通过近年来手术室护理工作回顾性分析、总结找出潜在和现存的不安全因素结果针对手术室护理不安全因素的分析,结合工作实标提出防范措施结论严格执行各项规章制度、提高手术室护理人员工作责任心,是提高手术室护理质量、减少护理差错事故的关键.     

英语文化的重要性以及将英语文化引入语言教学的策略

随着我国社会的不断进步以及对外开放的幅度越来越大,我国需要越来越多的具有刮过交流能力的人才,因此,如果想要对学生讲授英语,就离不开对英语文化的灌输。同时,我们在进行对学生进行英语能力培训的时候还要充分考虑到如何能充分地把英语文化引入到语言教学当中。     

初中英语教学中的几点经验

一、激发学生学习英语的兴趣 杨振宁教授说：＂成功的真正秘诀是兴趣。＂兴趣是最好的老师,因此激发和培养学生的学习兴趣,充分调动积极性,发挥主观能动性,是提高英语教学质量的前提和保证。教学中老师不能一味地领读、讲解,而要与学生平等交流,要有学生精彩的回答和老师适当的鼓励性点评。首先,学生的学习兴趣很多时候来源于老师,觉得老师教得好或者老师教学水平高,很多同学的兴趣就高一些,     

优质均衡视域下的课堂教学改革

教育优质均衡发展,是现阶段对发达地区义务教育发展提出的要求。义务教育的优质均衡发展要求学校的内涵发展,意味着要以教学为主要渠道提高教育质量。通过教学改革,生成平等的教学文化;实施多样化的教学方式,确立全面的质量目标;师生形成合力,进而实现平等、个性化、有质量和高效的课堂教学。促进教学质量的提升是义务教育的永恒主题,更是促进义务教育优质均衡发展的主阵地。     

关于我国高等教育改革的思考

"百年大计,教育为本",教育是实现中华民族伟大复兴的一个不可或缺的途径.本文针对我国高等教育当前存在的问题进行了探析,并结合这些问题对高等教育如何改革提出了自己的一些看法和观点.     

教学型本科院校宝石及材料工艺学专业教学计划设置的合理性研究

笔者以华南理工大学广州学院为例,结合自身的教学经验,探讨教学型本科院校该专业教学计划设置的合理性,提出四点设置教学计划中需注意的问题:(1)专业培养目标与定位;(2)根据行业前沿信息设置机动课程:(3)加大营销管理课程的比例;(4)实践课程方面的设置.     

博尔特现象的运动训练哲学思考

博尔特的出现改变了世界短跑实力格局。博尔特现象有悖于传统运动训练理论。基于运动训练哲学角度,从步长与步频之间的关系、短跑运动员选材标准、主项与副项之间的关系、短跑运动员的地域分布等四个方面对博尔特现象进行理论探讨,旨在引起我们对博尔特现象的重视,最终为我国短跑运动水平的提高提供参考。