习作评改中教师的作用

<正>习作评改是习作教学的有机组成部分,是学生习作能力再提高的"助推器"。对于习作评改,有的人认为教师应是严厉的"改你没商量"的编辑;有的认为教师应是慷慨的"爱你没商量"的读者……笔者曾     

如何赢得人才浅析

一、巧用灵活的人才租赁 何为人才租赁？意即人才租赁公司根据用人单位的需求与招募人员签订劳动合同,再向用人单位派遣员工,用人单位与人才租赁公司发生租用关系,与外派员工并无劳动合同关系的用工方式。据了解,这种方式起源于日本、德国和美国等发达国家,近年来随着我国人才流动政策的放开和市场需求的多样化及其新一代求职者就业观念的转变。据我国率先尝试人才租赁业务的银行人士介绍,人才租赁这种选人用人的新方式,试行的初衷是开拓编制外用工渠道,对象是企业特别是国有大中型企业,工作一般由人才交流中心主办,并依托自身强大的人才资源,按照国家劳动法规有效地对劳动者进行招聘、外派、管理,在合同期间为劳动者办理社会保险、失业保险和基本医疗保险等。     

具有红外测温功能的非接触式智能门禁系统

介绍了一种新的具有红外测温功能的非接触式智能门禁系统,它在原有的智能卡门禁系统上增加红外测温功能,使原有的门禁系统能够防止具有发烧高温特征的患者入内,减少其他人员的感染几率,这种门禁系统更安全,更易被人接受.实验证明该系统具有很好的实际应用效果.     

挑战和质疑——探索活动展开的“助推器”

《幼儿百科辞典》对“探索”的界定是：“探索是个人主动地从多方面探讨、寻求答案，解决问题。”这里指的寻求答案，但是寻求答案，首先要有问题。在有问题的基础上，去从事探索活动就更加有目的。因此。探索就应该是一个发现问题、解决问题的过程。所以，在探索活动中的“质疑”即是探索活动展开中的“发现问题”。     

以语用修辞失误自戕的杨修

基于小说《三国演义》的杨修案例,以语用修辞原则、语用修辞分析模式分析杨修之死,认为杨修死于其言行的语用修辞失误;发现杨修案例多属修辞语用标记凸显和社会语用标记凸显,前者表现出语用修辞高效,后者则表现出语用修辞(连环)失误;认为杨修一般遵守了准则2(满足信息差需要)、准则3(真实可信)、准则5(清晰明了)、准则7(幽默、生动等)、准则8(足量的言语行为),但违反了准则1(达意达旨)、准则4(考虑身份、关系等)、准则6(文明礼貌价值),在杨修的社会语用语境中,杨修遵守的准则不及他违反的准则凸显,终招致杀身之祸。     

浅谈培养中学生在线自主学习能力的策略

新时代背景下,中学生在线自主学习能力已然被列入学生必须掌握的学习能力列表中,那么中学生在线自主学习能力包括哪些内容呢？具体包括获取信息能力、加工信息能力以及表达信息能力。这些能力的培养,需要教师研究出具体可行的培养策略,顺利有效地指导学生具备在线自主学习能力,全面发展。文章在研究培养中学生在线自主学习能力教育意义的基础上,探究培养中学生在线自主学习能力的策略,以期学生的在线自主学习能力稳步培养提高。     

也论刑法解释的基本思想及主体--与吴丙新同志商榷

关于刑法解释的基本思想,有主观说、客观说、折衷说之分。主观说主张刑法解释应揭示刑法的立法原意,客观说反对揭示立法原意,折衷说在二者之间调和。吴丙新同志反对主观说,并讲了许多理由。笔者认为,刑法解释只能揭示刑法的立法原意,不允许在法律之外寻找什么“活生生的法律”。关于刑法解释的主体,吴丙新同志认为立法机关、理论工作者和检察机关都不是刑法解释的主体,但法官是解释的主体。笔者与丙新的观点相左,并提出了商榷意见。     

球场再生水灌溉水质引发的藻华问题

水资源日益稀缺,在保证城市及其周边地区城乡生活用水和工农业生产用水需求的前提下,高尔夫球场要避免占用过多的水资源。我们可以通过开源节流、保护环境、强化管理、平衡供需,走可持续发展的道路。国内已有多家高尔夫正在使用或计划使用再生水灌溉。但藻类水华引发的问题亦是总监们头痛的事情。本文通过灌溉水质评价,分析再生水引发藻华暴发的可能原因,并探讨其有效的解决办法。     

球场灌溉水质分析

水质分析和处理的必要性 随着高尔夫的发展，高尔夫草坪灌溉需要的水资源越来越多。为水处理技术的发展既带来了更多的商机，同时也导致了各种竞争，而水的质量问题又加剧了对可利用水源的竞争，所以常常存在水质性缺水。然而很多高尔夫球场对场地选址、造型、建设、草坪建植与管理很精心，而对灌溉水质常掉以轻心，甚至连最基本的水质分析和基本的处理措施都没有，就直接用来灌溉。