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11.
见到我进来,孩子们高兴得欢呼雀跃,教室里一片嘈杂。离上课还有 2分钟,我不动声色地将装有色水的两个烧杯拿了出来。“咦,老师拿的是什么 ?”几个眼尖的孩子马上注意到了。我依旧不出声,拿起烧杯,将红色水缓缓倒入另外一只黄色水杯中。此时,越来越多的孩子被吸引了过来,随着色水颜色的渐渐变化,孩子们惊奇地叫了起来:“哇 !颜色变了 !变了 !真神奇。”上课铃响了,所有孩子的注意力都集中到这几只烧杯上来了。 我拿起烧杯说:“好玩吗 ?你想不想玩 ?谁能说说老师是怎么玩的 ?玩出了什么 ?”学生兴致盎然,都想一试身手。 “…
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