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"淑女学堂"旨在通过开展高品位、高格调的人文活动,引导广大女生关注自身思想素质、道德修养、文化内涵、业务能力、心理健康等综合素质的提升,树立起自尊、自爱、自立、自信、自强的形象,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,彰显巾帼之魅力。 相似文献
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高校中层干部作为高校管理活动中的中坚力量肩负着神圣的使命和责任,他们的能力水平直接影响着高校事业的发展,加强高校中层干部的能力建设是当前高校工作的一项重要任务。文章阐述了高校中层干部能力建设的重要性与紧迫性,并结合本校实际,就高校中层干部能力建设的总体要求和基本内容作了一些探讨。 相似文献
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一、历史高考对信息解读能力的要求
中学历史课程标准（高中）对学生学科能力提出的要求是“在掌握基本历史知识的过程中，进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力；通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养历史思维和解决问题的能力”。根据课程标准，2004年高考历史科考试大纲将要求进一步细化：“对材料进行去粗取精、去伪存真、由表及里、由此及彼的整理，最大限度地获取有效信息；充分利用有效信息，并结合所学知识对有关问题进行说明、论证”。 相似文献
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一、文科综合修订说明2006年“文科综合能力测试《”考试大纲》对“考试范围”做了局部调整和文字上的修订。二、历史学科具体修订内容如下1.文科综合的考试范围中《中国近现代史》部分增加了“抗日救亡运动的兴起”和“抗战初期的正面战场”的条目,适当突出了全民族抗战的内容 相似文献
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十九大报告提出了中国特色社会主义进入新时代的重要论断,这标志着中国社会发展进入了新的历史方位。在新的历史起点上,面对经济全球化、教育国际化、"互联网+"迅速发展的时代挑战,中外合作办学的发展走向成为业界讨论的热门话题。只有用党建引领发展、提升中外合作办学质量、推进创新发展,中外合作办学才能在新时代高等教育发展进程中更具有竞争力。 相似文献
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【时事热点材料】2010年3月5—11日,十一届全国人大三次会议在北京召开。温总理在政府工作报告中,首先对2009年政府主要工作作了回顾:(一)加强和改善宏观调控,促进经济平稳较快发展;(二)大力调整经济结构,夯实长远发展基础;(三)坚持深化改革开放,不断完善有利于科学发展的体制机制;(四)着力改善民生,加快发展社会事业。 相似文献
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倪杰 《新校园(当代教育研究)》2009,(12)
基础教育课程的核心理念是培养真正全面发展的人,奠定可持续发展的素质基础.新的课程标准一改传统的教学模式和方法,不是片面强调知识和技能目标,而是把培养学生学习化学的兴趣,提高科学素养放在首要位置,以"知识与技能","过程与方法","情感态度和科学价值观"为课程目标,努力使学生具有初步的创新精神和实践能力;科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法. 相似文献
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以法国克莱尔·诺维安策划的《深海奇珍》(The Deep)国际巡回展在上海的展览为例,用个别追踪法观察观众参观的行为,以展区吸引力、展览吸引力、展区持续力、展览持续力等指标评价展览的目标达成程度。调查分析显示对于观众的吸引力和持久力两者之间成正相关,相对于模型、标本、照片,图文版的吸引力极低。这些信息可供博物馆展览的规划设计者回味和思索。 相似文献
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倪杰孔 《中学政史地(高三)》2006,(9)
教育部考试中心编写的《2006年普通高等学校招生考试大纲的说明(文科)》指出:考虑到中学知识体系的有限性以及中学生生活经验的有限性,大部分“综合”目前主要还是局限在“主题综合、分主题分学科”的模式上。在操作上,文科综合能力测试内容并没有脱离开高中学生已经具有的各单门学科的知识体系,而是以这些学科的基本知识作为载体或提出问题的背景,或是在提供新情景的条件下,分别运用各学科的知识来解决问题。以现有的试题设计而言,特定问题的回答还是必须在某一学科知识的框架内进行。纵观近几年高考文综试卷,这些试题都体现出了“以问题为… 相似文献