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111.
本文针对作文教学中存在的现实性问题,提出了 “构建开放的、活泼的、 动态的学生全程自主作文训练体式”、“进行听说读写一体化训练”、“凸出思维训练”、“关注发展等级”、“把评改权还给学生”等解决方案,对提高作文教学效率有一定的参考价值。 相似文献
112.
苏中一 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(2)
一、关于财政参与产品分配的争论 社会主义财政参与企业产品收益分配的范围,或曰社会主义财政从社会产品的哪些部分获取收入,学术理论界众说纷纭,长期以来终未取得一致意见。代表性的观点大致有以下几种: 1.m.如王绍飞讲到:“财政是以财富共有为前提凭借社会职能参与社会剩余产品的分配,以保证社会共同需要”,“这种由剩余产品所引起并且只有靠剩余产品来满足(着重 相似文献
113.
本文在信息技术课程与其他学科进行整合的背景下,分析信息技术课程目标与信息素养内涵之间的辩证关系,信息技术课程和课程整合在培养学生信息素养上所起的作用与相互关系。 相似文献
114.
加拿大是个风景如画的移民国家,每年都有不少人士移民加拿大,对新移民来说,找工作是头等大事,那么在找工作之前,充分了解加拿大的各种职业和薪酬待遇以及发展前景,也是极为重要的。家政工作者家政工作者主要在政府部门、非盈利机构、家庭护理中心、健康护理中心、保育院、中学里工作。其工作职责包括:为有病人的家庭提供服务、照顾婴儿并操持家务、护理上年纪的病人、为儿童提供教育服务、在中学做教员的助理、协助教师制定课程安排。 相似文献
115.
一哲 《课堂内外(高中版)》2007,(11):49
在美国的亚拉巴州恩特曾颖镇的公共广场上矗立着一座高大的纪念碑。在碑身的正面有这样一行金色的大字:深深感谢象鼻虫在繁荣经济方面所做的贡献。象鼻虫是何物?它是北美洲地区棉花田里的一种害虫。为 相似文献
116.
姚定一 《四川师范大学学报(社会科学版)》2001,28(1):5-18
在西方哲学发展史上,"形而上学"作为科学形态出现经历了一个漫长的历史发展过程,而形而上学作为科学出现如何可能的问题又是困扰哲学的难题.康德首先提出了这个问题,但没有得到科学的解答.是黑格尔在唯心主义基础上首次全面回答和论证了这一问题,用恩格斯的话来说就是哲学是由黑格尔完成了,因为他的哲学体系乃是集以往哲学全部发展之大成,而且他本人给我们指出了一条走出体系迷宫,达到真切认识世界的途径. 相似文献
117.
彭平一 《湖南城市学院学报》1996,(1)
魏源所处的时代是中国内忧外患空前严重的时代。面对日益严重的社会和民族危机流源表示了极大关注和忧虑,形成了具有鲜明特征的忧患意识。魏源认为忧患意识对于当政者来说十分重要:“真人之养生,圣人之养性,帝王之析天永命,皆忧棋以为本焉”①。也就是说,忧患意识是国家长治久安、统治水固的根本。对于一般的人来说,忧患意识也非常重要:“草木不霜雪,则生意不固;人不忧患,则智慧不成”②。人们只有在忧患之中才能发挥自己的智慧以济世。他认为人们不仅要在乱世中忧患,更重要的是在治世中忧患,即所谓“君子于安思危,于治优乱”… 相似文献
118.
曾宪一 《中国小学语文教学论坛》2003,(29)
聊天式作文评语,顾名思义就是指教师用聊天的话语给学生的作文写评语,对学生的作文进行评价,激励、指导学生写好作文。它的优点是克服了评语概念化、程式化倾向,且把老师和学生放到同等的位置上,更像是益友,所以建议容易被接受,教育(学)效果比较理想。聊天式作文评语在具体书写过程中概括起来有以下几种:一、“理解性”聊天评语理解是沟通的前提,沟通得越好,教育效果则越好。学生写作可能出现败笔,教师对这样的习作应予以充分的理解和谅解。理解能产生信任,有了信任才有信服,一个在写作上让学生信服的老师的教学效果肯定是好的。二、“目标… 相似文献
119.
张中一 《岳阳职工高等专科学校学报》2003,18(1):13-26
先秦时代的字都是一字一词一义,没有多字一词。据此去审视王逸的《楚辞章句》,其注释错误达50%以上。现以《天问》第一段和《招魂》第一段作为范型,予以评析辨证。 相似文献
120.
发展我国的远距离教育事业,需要从宏观和微观两个方面着手。目前正在进行的体制、结构和管理制度方面的宏观改革,一方面给远距离教育的发展带来了新的生机和巨大的活力,同时也越来越暴露出远距离教学领域中的众多矛盾和存在着的实际困难,需要我们加以统筹考虑,采取相应的配套措施,通过改革逐渐解决。远距离教学领域中的主要矛盾,仍然是思想观念上的陈腐、守旧和封闭同主动适应经济和社会发展的需要,建立开放、灵活、优 相似文献