高职教育工作过程导向教材开发与建设的研究

教材建设是课程建设的基础．高职教育工作过程导向课程属性决定了其教材的价值取向和目标取向．以职业能力和关键能力为开发依据．以职业实践为组织原则．以范式工作任务为知识载体．重构教材结构与内容体系．是开发与建设工作过程导向教材的关键．     

高职教育行动导向课程体系的特征与要素分析

高职教育行动导向课程体系以就业导向的社会需求、能力本位的职业需求和终身发展的个性需求为价值取向,充分体现了职业教育能力本位的职业性、工作过程的实践性和职业迁移的开放性特征。建构主义理论和设计导向论是确定行动导向课程体系目标、结构和内容等要素的原则和依据。     

有句无篇亦风流——牛峤词艺术探微

牛峤是一位重要的“花间”词人,作品题材丰富,佳句不少,特色明显。咏物词艺术表现手法灵活,咏物及人,形神兼备;闺怨词感情真挚,善于通过对动作神态的描写来展现人物复杂的内心世界;香艳词善于运用对面生情的艺术手法来烘托女主人公的动态美;边塞词开启了宋代边塞词的先河;怀古词情景交融,含蓄隽永。     

学习领域课程《化工用泵检修与维护》开发与设计

学习领域课程是由工作过程导向并按照教学论和方法论而设计的学习情境集合。开发与设计《化工用泵检修与维护》学习领域课程的关键环节是以职业能力为依据,以职业实践为组织原则,以岗位工作过程为导向,以典型工作任务为载体,设计课程目标、课程结构、课程内容、学习情境、教学过程和学习评价。     

高职化工设备维修技术专业课程体系整体优化实践

目标、结构与内容是组成课程体系的核心要素,化工设备维修技术专业根据培养目标,以工作过程系统化为导向,以目标优化为起点,以结构优化为核心,以内容优化为途径,通过职业分析和工作分析,将工作结构与课程结构、工作内容与学习内容相对应,构建符合学生认知规律和职业成长规律的学习领域课程体系,实现课程体系的整体优化。     

数据表设计的探究

随着数据库应用系统中数据的增加,效率将是数据库应用开发与管理过程中必须解决的主要问题．合理的数据表结构能提高整个数据库数据查询性能．在对SQL Server存储结构分析的基础上,提出了数据表设计的优化建议,并在实际系统中进行了验证．结果表明,优化效果良好．     

学会阅读：中小学语文教学的一项重要任务

培养学生学会阅读是语教学的一项重要任务,认读能力、理解能和、吸收能力和鉴赏能力是构成学生阅读能力的重要因素,在阅读教学中要帮助学生提高品词评句、整体把握章、比较阅读和想象阅读等方面的能力,养成课外阅读时“手到”的习惯,使学生成为“会阅读”的人。     

寓美于体育教学之中

论述了美和体育是溶于一体,不可分割的,美寓于体育教学之中。     

Web2.0时代的网络传播特性分析——以豆瓣网发展为例

万维网发展至今,出现了以社会性软件为代表的web2.0现象.这种新型的网络模式不仅深刻地改变了网民与网络的关系.也深刻地改变了通过网络连结起来的人与人之间的社会关系.本文以web2.0网站的成功代表豆瓣网为切入点,分析web2.0自由共享、信息交互的特性.     

深化课程体系及教学内容改革探索与思考

当前,课程体系与教学内容改革是高等教育教学改革的热点。本文就如何推进高职高专课程和教学内容体系改革提出具体思路与途径,并指出课程体系与教学内容改革的难点,供同仁参考与探讨。