AB—8树脂吸附和分离桑葚红色素的新工艺

研究了用树脂吸附和分离桑葚红色素，比较了五种树脂对桑葚红色素的吸附。结果表明，选用AB—8树脂作吸附剂，在pH＝2的酸水溶液中吸附，并用80％的乙醇洗脱，产品与传统法比较其色价高。同时AB—8树脂非常稳定，使用18次后其吸附率仅降低2．3％。     

初中政治教学应注重学生人文素养的培养

初中政治学科的教学是对学生进行德育的重要途径,政治学科教师在教学活动中要充分关注学生情感与思想发展状况,提升教学理念,创新教学模式,树立"以学生为本,注重全面发展"的教学目标。要在教学中融入更多的人文因素,将枯燥的政治教学转变为充满爱意的双边活动,将空洞的政治理念转变为引导思想、陶冶情操、帮助成长的有利因素,为学生健康成长、     

高校大学语文教学方法改革

目前大学语文教学方法仍存在诸多问题,最关键也最需要解决的问题是大学语文的教学方法更新.通过教学方法的更新,增强学生的学习兴趣,达到知识传授的同时,提高大学生的人文素养.     

基于ANSOFT软件建立电机学虚拟实验室

常规的电机实验能使学生掌握电机简单的应用知识,但学生很难把握住不同情况下电机内部运行状况。通过建立电机虚拟实验室,使得学生能够较为深入掌握电机电磁场分布特性,实现电机实验的"内与外"的结合。本文通过引导学生应用ANSOFT软件制作电机模型,加载相关运行参数,能直接观察到电机仿真的电磁场的分布状况和分布特点。同时通过立体建模方式,加深学生对电机结构知识的学习,提高学生的空间思维和电机的设计能力。     

传统文化在高中思想政治教学中的运用

传统文化具有丰富的文化内容和精神内涵,历史悠久,博大精深,是我国的文化之魂,文化之根。在高中思想政治教学中运用传统文化是我国实施素质教育的题中之义。传统文化在高中政治教学中的运用可以丰富教学内容、改进教学方法,而且能够促进教学任务的完成。可是,在高中政治教学实践中运用传统文化,还存在着一些问题。     

王船山教育思想传播及其研究

百年王船山教育思想传播经历了两个大的阶段.起始主要是王船山教育思想的影响,人们研究、学习王船山教育思想并非自觉,其影响的表现形式多样：王船山从祀文庙,办船山书院,模仿船山史论作策论等;王船山教育思想传播的第二个阶段是自觉研究王船山教育思想阶段,此时期研究王船山教育思想的论文非常丰富,形成了热潮.但是,这种研究仍有缺陷：简单套用主流理论,多是贴标签式考察.王船山的教育思想的研究应有路向是：一是研究王船山的教育理论,二是研究深蕴在心性之学中的教育哲学,三是研究王船山自身的教学实践.     

参与式教学法在高中政治教学中的应用

素质教育的要求是以学生为中心,以提高学生自主学习能力为核心内容.参与式教学法很好地适应了新课改要求,也顺应时代教学潮流.教师在运用参与式教学法时,可以采用多种教学方式来增强学生在课堂上的互动性,在与学生的亲密互动中,有效培养学生对问题的深入探究能力,以此在自主性学习中达到激发学习积极性的目的.同时,为更好地在教学中开展参与式教学,教师要注意自身素质的不断提高,这样可以更好地丰富教学内容,更好地在互动课堂上为学生解答疑点、难点.     

跟着爸爸步行

我跟着爸爸下车,车站在夕阳下染成了橙色。环绕站台的青山是橙色,写着站名的站牌是橙色,检票口是橙色,似乎一切都装进了橙色的水果糖里。左右两边的耳朵里充斥着蝉的叫声。爸爸转头说"我们要步行哦",连他的脸都是橙色的。"我们要步行",这不是开玩笑。我们走出检票口,穿过环岛,走完三三两两地排列着几家店铺的安静的商店街,沿着偶然只有汽车开过的道路一个劲地往前走。渐渐地,道路两旁没有了人家,只看见绿油油的田野。我们走在田野中一眼望不到头的小路上,太阳早就下山了,直到天空     

phonics在课堂教学中的有效运用

语音知识是语音学习的重要组成部分.语音知识教学的目的是帮助学生了解英语语音的特点和规律,帮助学生更好地感知英语语音,更有效地模仿英语语音语调,更准确地接受英语语音信息. 一、掌握并规范letter sound 英文26个字母分为元音和辅音,其中元音只有5个,即a,e,i,o,u,其余字母均为辅音.对于大多数辅音来说,它们的发音是一对一的,而有少数几个辅音字母,每个字母有两个或以上的发音.26个英文字母都有自己的字母名称音和在单词中的发音.     

转型期生态报告文学的多维美学品格

生态报告文学出现在上个世纪80年代,它所表现出来的精神以及时代的感召力使生态主义文化得到了进一步的发展。本文从生态报告文学在文化格局中的坚守、生态报告文学的时代警示、走向开放的生态报告文学三个方面予以阐述,以期对报告文学作家的创作进行理论上的探讨。