农村题材电视剧的矛盾与抉择

近几年,东北农村题材电视剧异军突起,且收视率不俗。然而,这是否就代表当代农民的精神面貌,反映“三农”现实呢？对高收视率的追求与对现实的真实反映之间是否存在冲突？本文将分析农村题材电视剧的现状,并试图揭示农村题材电视剧收视率与现实反映之间冲突与抉择的关系。     

关于220kV变电站站用变运行中的思考

介绍站用电在变电站的重要性,提出站用变在实际运行中存在的问题,从安全性、可靠性方面分析了此种情况的危害,并对此提出建议。     

浅谈普通高等师范院校的素质教育与艺术教育

艺术教育是素质教育的一个重要组成部分。没有艺术教育的素质教育是不全面和不完整的素质教育。落实和加强对普通高等师范院校学生的艺术教育 ,就必须解决师资队伍问题、教学大纲和教材问题及教学的硬件设施建设等问题。     

让专师专起来 让成教活起来

桐柏县地处豫鄂边区,桐柏山腹地,是我国第三条大河──淮河的发源地。区域总面积1941平方公里,是国家级贫困县。为厂尽快改变桐柏的落后面貌,县委、政府实施了“科教兴县”战略,把科教工作推到了‘唐县富民”工程的最前沿。桐柏是典型的农业县,42．3万人口中,农业人口就占了34万多。因此,对农民进行科技宣传、科技教育,提高农民的科技素质是实现“富县富民’：工程的关键。但是,作为提高农民科技素质关键的农村成人学校,其师资队伍水平却远远落后于实际的需要。因为成人学校教师的绝大多数都是“普教”战线的“转业”兵,专业知…     

“以情动人”与写诗——读稿随记(之一)

(一) 我们常常用“诗情画意”来说明文艺作品具有较高的艺术境界,可见“诗”和“情”是紧紧联系在一起的.当然,任何成功的文艺作品,都要抒发某种感情,离开了写情,你的作品是不会打动人心的。我这样认为,感情是作品的内在线索,它可以支配作品中的人物、情节、景物等的表现和抒写,而诗歌尤其要注意抒情,要能够做到“以情动人”. 但是,我们常常看到一些业余作者的诗稿,不大注意写情,要么是对某种生活现象作一些表面的描述,看不出作者的感情;要么是对所表现的景象发一些不着边际的感慨。让人觉得作者的“感情”与作品的内容相脱节;还有的是对所写的事物作一     

天地一钓竿

张立辰先生是我国著名画家、中央美术学院教授。因幼年生活在微山湖畔,好摸鱼捞虾,故笔名“渔人”。他师承艺术大师潘天寿,擅长大写意花鸟画。其画风恣肆雄浑,气度轩昂。值此新春,我把他赠给我的题为《天地一钓竿》的画奉献给读者和钓友们,以表祝贺。 画中虽未画鱼,但仅以一支挺拔的风竹,题以清代大诗人、大画     

‘立等可取’与‘沉一沉,想一想’读稿随记之九

作者写出作品之后,总希望能够发表,更希望尽快发表.因而,作者把作品寄到(或送到)报刊编辑部之后,都有一种急切的或惴惴不安心情.这是可以理解的. 我们作编辑的经常碰到这样的情况,有些作者把自己创作的文学作品直接送到编辑手上,希望当时就看,立即表态;或者头一天寄到编辑部,第二天就打来电话,催问处理结果,了解作品的“命运”如何!借用服务修理行业的一句话,希望编辑处理稿件能做到“立等可取”才好呢! 诚然,不少作品,编辑一过目,就能分出优劣,判断出能否刊用.但是,在许多情况下,我们并不主张采用“立等可取”的办法.如果采用这种办法,很可     

加强化学素养教育 提高国民科学素质

培养科学素质是目前各国共同的理科教育目标，本文分析了我国公众科学素养的现状，提出高师化学教学中加强化学素养教育的方法。