全文获取类型
收费全文 | 1119篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 6篇 |
专业分类
教育 | 774篇 |
科学研究 | 146篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 86篇 |
综合类 | 23篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 92篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 20篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 8篇 |
2020年 | 11篇 |
2019年 | 11篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 7篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 22篇 |
2014年 | 75篇 |
2013年 | 62篇 |
2012年 | 48篇 |
2011年 | 42篇 |
2010年 | 52篇 |
2009年 | 74篇 |
2008年 | 61篇 |
2007年 | 63篇 |
2006年 | 45篇 |
2005年 | 37篇 |
2004年 | 40篇 |
2003年 | 41篇 |
2002年 | 48篇 |
2001年 | 36篇 |
2000年 | 45篇 |
1999年 | 32篇 |
1998年 | 24篇 |
1997年 | 20篇 |
1996年 | 20篇 |
1995年 | 19篇 |
1994年 | 11篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 15篇 |
1984年 | 10篇 |
1983年 | 10篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 2篇 |
1978年 | 1篇 |
1974年 | 1篇 |
1957年 | 3篇 |
排序方式: 共有1125条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
“一切信息的传播的本质是使受信者的大脑中产生有效且有意义的信号,这种大脑中的有意义的信号是人的感官受到刺激而产生的。”多媒体课件是以多媒体计算机技术为技术依托来进行教育信息的传播的,它根据具体教学内容来选择呈现信息的方式和传输通道,可以说教学信息是通过多种表现媒体来显现的(如文字、图形、图像和色彩),而表现媒体的颜色是形成视觉刺激的主要视觉元素之一。色彩的活跃性和直接性增强了教学信息的表达强度,同时也负载着需要传达的一部分信息。目前,技术的不断完善使颜色显示更加方便、生动和逼真,这一点已经被课件设计者所注意到。然而,过于便利的软件工具并未使设计者在颜色设计的美学上和信息传播上达到完美的结合,而且色彩的运用往往脱离了人的认知规律,减弱了教学信息传播的强度和效率,如过分强调颜色的冲击力或页面中呈现太多的高亮色以及繁杂的色 相似文献
992.
教学内容人教版六年制小学数学第十一册52页例2、53页例3。教学目标1.通过学生的调查、汇报、实践等学习活动,理解按比例分配的意义,掌握按比例分配问题的特征和解题思路。2.能运用按比例分配问题的解决方法解决一些简单的实际问题,培养和提高学生运用所学的知识解决实际问题的能力,增强数学学习的应用意识。3.促进学生的数学思考,培养学生对数学的情感和良好态度。教学重点掌握按比例分配应用题的解答方法。教学难点如何把“几比几”转化成“求总数量的几分之几”去思考。教学关键弄清题意,理清数量关系。一、调查汇报、… 相似文献
993.
进入21世纪,知识管理的浪潮正席卷全球,但人们对知识管理的认识上还存在许多误区,从信息、技术及文化的视角对知识管理的概念、功能及CKO的核心工作进行分析,信息是进行知识管理的基础,技术是实现知识管理的手段,组织文化对实施知识管理有全面的促进作用。 相似文献
994.
关德洪 《陕西广播电视大学学报》2006,8(3):74-75
新闻娱乐化在西方发达国家是后工业社会文化的产物,在我国则是市场化的一种自然现象和必然现象,是新闻适应时代和市场的需要对自身作的权宜性调整。新闻娱乐化倾向本质上是对政治严肃性的反叛,是对原有价值体系的解构。新闻娱乐化因其所处的社会文化与政治环境,有其合理性与独特性。 相似文献
995.
关海博 《淮北职业技术学院学报》2007,6(2):47-49
古典自然法对近代资产阶级法律制度的建立有着深刻的影响.作为其基础的理性主义、法律价值和人文精神对当代法律制度渗透浓重,对当代中国的法学研究和法制建设大有裨益. 相似文献
996.
关建民 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,35(Z1):444-445
本文在分析颈椎病的致病原因、病理症状的基础上对颈椎病的预防进行了探讨.认为定期枕瓶牵引、合理适度的运动颈部对预防颈椎病的发生有着重要的作用. 相似文献
997.
关依兰 《北京教育(高教版)》2002,(4)
刘彭芝,从事教育工作近37年,是一位教师出身的校长,于2001年荣获全国教育系统先进工作者、"北京市有突出贡献的管理专家"和北京市劳动模范称号.在此之前,她所获得的市级和市级以上各类先进称号有20多个,加上近10多年来所获市级或国家级的多种奖项,若用文字列出来要占去近千字篇幅.正如同事们对她的赞誉那样:当老师,她是北京市特级教师;当班主任,她是北京市优秀班主任;当校长,她是锐意进取、改革创新、成绩卓著的好校长.连来校访问的外宾也不禁要称赞她是一位"具有伟大创造力"的"东方女性". 相似文献
998.
999.
好孩子不是夸出来的。家庭教育应以表扬为主,批评为辅。批评作为一种重要的教育手段,也有自身应遵循的法则。只有掌握了批评的艺术,教育才能起到应有的效果。 相似文献
1000.
关文杰 《职业技能培训教学》2011,(22):64-65
近些年来,收入分配制度的改革已经成为举国热议的一个焦点话题。尤其是在进入2011年之后,“收入分配改革”一词以前所未有的密集程度出现在官方的表述中。 相似文献