浅析林夕词作中的多重叙事意涵

林夕是"香港词坛第一人",著作颇丰,其词作流行甚广,是香港大众文化的重要组成部分。他的词作,对社会的方方面面都有所反映,他笔下的香港不再是一个他者视角中的城市,而显现出自身的独特性。其中香港人的世纪末情怀,对爱情的咏叹以及对社会现实的关心是他创作的主要方面。     

我和我的男朋友们

不要被这个题目吓晕,因为此男朋友非彼男朋友。之所以会写下这些故事,是因为我和他们之间的纯洁友谊。有时候,回想起我们这一群快乐的家伙,的确很开心。有一些只有在我们身上才可能发生的事,也许只有在我们自已的笔下才能生花,也许只有我们自己才明白那里面的境遇。我们盼望,能在将来的某一个时候,我们再一次相聚,再一次捧起这份不成文但足以成为笑料的回忆,我们是否依旧会像现在这样,无拘无束地像一群野斑马奔驰在广袤的草原上呢?     

乡村社区旅游地资源景观差异与内部要素结构分析

乡村社区与城市空间距离的不同和受城市发展的影响,呈现出近郊、远郊和偏远乡村旅游地景观差异,形成都市周边乡村社区旅游地吸纳旅游者来访逗留的时空差异,进而影响到了乡村社区内部要素结构的差异,形成了乡村社区特有的地域环境、人口、聚落形态、生产生活、公共服务、文化认同与归属等要素,构成乡村社区特有的乡土性、原生性和生态文明性特征,成为都市居民周末、假日期间最向往的旅游目的地.     

妈妈的小笼包

前几天,爸爸给我买小笼包吃,我觉得很好吃,所以,星期天我请妈妈做小笼包给我和爸爸吃,妈妈同意了,我高兴得跳了起来。在我睡午觉的时候,妈妈就把面发好,把肉馅剁好了。发好的面很柔软,     

重大疫情下高校思想政治教育改革创新研究

当今世界经济与科技不断发展的同时,来自大自然及社会突发事件的挑战也在不断增加.从新型冠状病毒肺炎疫情突然爆发对大学生行为意识的影响出发,分析重大疫情下高校思想政治教育面临的挑战,探究高校思想政治教育应对此类情况的路径和方法,以及如何通过改革创新增强高校思想政治教育的感染性、针对性和实效性.     

爱罗斯的苹果

1．古希腊是世界文明古国之一,它有着光辉灿烂的古代文化,在《希腊文集》中有一些关于数学问题的诗歌。     

学生社团的自我教育作用

学生社团可以丰富学生的课余生活,发展学生的特长,提高学生自身素质,提升学生的综合能力.但是,在这些以兴趣为主要依据、以发展学生素质为主要诉求的功能之外,我们往往忽视了学生社团的另一项作用,那就是学生的自我教育作用. 学校对学生的教育方式通常偏向于授课、说教的形式.这种通过外部压力来规范学生的做法很难被学生所接受.     

补充性学习辅导需要关注的几个点

所谓的补充性学习,是指学生在课堂学习之外所进行的对所学知识做进一步充实和完善的学习。它包括对没有完全掌握的知识进行补充和对已经掌握的知识进行拓展。开展补充性学习的中小学生,大致有这样几种类型：一是在平时的学习中成绩偏下,基础知识掌握程度较低,需要对没学好的内容进行补充的学生;二是基本能够掌握教学要求,成绩一般,需要进一步巩固其课本知识的学生：用是程度较高,需要对深层次内容进行拓展学习的学生。     

小胖的遭遇

我家养了三只母鸡,它们身上的毛十分光滑。我最喜欢那只浅黄色的,因为它很胖,走起路来总是一摇一摆的,就像模特在台上走秀,十分可爱!就这样,我帮它取了个名字——小胖。     

绘本教学带给我的思考

正阅读绘本的过程,是一个赏心悦目的过程,是视觉大餐也是精神盛宴,对孩子想象、认知、观察、创造力的培养,都有着难以估量的影响。引领孩子阅读绘本,不仅能有利于提高学生品德修养,也有利于提高学生语文素养。一、了解绘本特点,激发阅读兴趣《我的幸运一天》是日本著名女艺术家庆子凯萨兹的作品,一直以来受到全世界孩子甚至是大人的喜欢。绘本中,一只小肥猪因为粗心敲错了狐狸家的门。正准备外出捕食的狐狸简直不敢相信眼前的一切,午餐竟然自己送上了门!为了能