大概念视角下初中生物复习课例研究

根据课程标准和教材,在大概念视角下,以初中生物"光合作用""呼吸作用"为例进行研究,通过有效情境的创设,识图能力的培养,构建高效的复习课堂.紧绕大概念,做好初高中知识点的衔接,发展核心素养,使学生能运用结构与功能观、物质与能量观等观念,树立生命观念.     

大学化学立体化教材的建设与优势

文章介绍了大学化学立体化教材建设的内容,即主教材、实验教材、学习指导的编写,多媒体课件的制作,实验录像片的拍摄和网络教学资源的建设等,阐述了立体化教材在教学中的优势。通过建设立体化教材,改革教学手段和教学方法,创建具有科学性、创新性又具有可操作性、可持续发展的大学化学课程新体系,全面提升大学化学教学水平。     

满语满文衰落原因分析研究

满族曾经作为-个统治民族,统治中国二百余年,最终却导致自己的语言文字走向衰落.目前关于满族语言文字方面的研究成果并不是很多,本文结合他人的研究成果,试图从以下几个方面分析其衰落的原因:     

乾隆的救荒措施及其实效性分析

在清朝皇帝中,乾隆是在位时间较长的一位,其救荒措施亦可圈可点.乾隆时期,推行了许多切实可行的救荒措施.     

FPGA动态部分重构的研究及位流信息重构的实现

FPGA动态部分重构是目前可重构系统发展领域的一大研究热点。本文首先分析了基于模块和基于差异的动态部分重构的特点,然后提出了一种基于FPGA位流文件的动态重构方法,它能够克服原有重构技术的局限性。最后对该技术下FPGA信息重构的实现进行了验证。     

《劳伦斯日报》：互联网时代的宠儿

劳伦斯镇位于美国的堪萨斯州,在这个人口85,000多人的繁华城镇上,每一位棒球爱好者都能够成为明星,无论他是小学生,高中生或成年人,无论他的技术水平如何,无论他怎样进攻或防守,每人都可以购买一张个人电子交易卡,这张电子卡片里面内存有持卡人的许多个人资料:相片,简历,相关数据的统     

中西篮球文化比较

中国传统体育和以美国为代表的西方体育文化是人类历史进程中形成的两种不同的文化形态，本文剖析了两种不同的体育文化的差异及对篮球运动的影响，给中国篮球运动的发展以启示。     

浅谈公路建设及可持续发展

本文分析了我国公路在各个时期的发展，指出现阶段我国公路建设中存在的问题，根据我．国具体国情阐述了公路建设的发展，并从经济、资源、环境等方面联系起来提出了发展规划及展望。     

“I-LATT”核心素养培养体系研究——以湖南文理学院英语师范生的培养为例

核心素养既是21世纪人才竞争的重要参数,也是引导各国人才培养的风向标。在此背景下,湖南文理学院对英语师范生核心素养的培养问题进行了探究,构建了"LATTE"核心素养培养体系。后来,学院对此体系进行了升级,形成了包含"互联网+语言"、"互联网+学术"、"互联网+教学"、"互联网+团队"四大核心素养的"I-LATT"核心素养培养体系。基于此,文章首先阐释了"I-LATT"核心素养培养体系中四大核心素养的内涵和培养目的;随后以"综合英语"课程为例,介绍了"I-LATT"核心素养培养体系的教学应用;最后通过问卷调查,分析了"I-LATT"核心素养培养体系中四大核心素养运用的满意度和存在的问题。"I-LATT"核心素养培养体系的提出,可为新时代英语基础教育人才的培养和师范教育的有效开展提供参考。     

刘天华与宋飞二胡教学之比较

刘天华和宋飞虽然是两个不同时代的二胡演奏 家、教育家,但是他们对二胡教育事业的发展都做出了杰出贡 献,值得我们比较和研究。本文通过五个部分进行论述。前两 个部分主要论述二人所处时期整体音乐教学发展的概况。第 三部分比较刘天华与宋飞二胡教学之异。第四部分比较刘天 华与宋飞二胡教学之同。第五部分主要从二胡教学的理论意 义、历史意义、现实意义阐述两位大师二胡教学的艺术价值。