中小学班级超员状况令人忧

近几年来,在我国人口密度较大的中小城市(镇)普遍出现了中小学班级人数严重超员的现象,七八十人一班的情况不足为怪.尤其是在一些所谓的教学质量相对较好的学校,几乎找不到一个人数少于60人的班级,班级人数严重超出了国家规定的小学每班40人的标准.许多家长,甚至教师自己都不禁在问:一个班的学生如此之多,教师及学校又怎么去确保其较高的教学质量呢?又如何能将素质教育落到实处呢?     

长胖的烦恼

不知从何时开始。我的生长程序出了问题，个子不见长高，横向发展却是速度迅猛。摸着一天比一天鼓的肚子。我怎么也弄不明白：这是怎么一回事呀？我也没比别人多睡多吃呀!是不是食物在我的肚子里会起发酵反应，而后迅速膨胀．一倍变两倍．两倍变三倍呀？     

美国辩诉交易制度及对我国的启示

辩诉交易在美国的迅猛发展有着深厚的理念基础,即当事人主义和正当程序的理念及社会心理因素。辩诉交易制度的存在有其合理性,也存在一定的缺陷。通过对这一制度的分析与把握,可以得出有益于我国法治建设的启示。     

农民张桂山作律师的感觉

农民张桂山作律师的感觉本刊记者魏国东满城县农民张桂山说他从中学时代就对政治、哲学感兴趣，因为他最敬佩的中学老师告诉他：国家兴，个人兴。关键在于自己要在社会中找到位置，否则，其它一切无从谈起。他本来可以凭自己优良的学习成绩选择自己灿烂的人生之路，可惜，...     

“历史问题讨论法”教学浅议

培根曾经称颂我国的四大发明“改变了整个世界的面貌和事物的状况”,历史学科对于学生世界观、人生观的培养也起着改变整个精神面貌的重要作用。那么,如何让学生喜欢学习历史?如何让学生在历史学习中学到更多的东西?本期选编的这组文章,从历史教学中的德育渗透、角色转换、自我反思、多媒体技术的应用等角度,阐述了新课标下历史教学的多元化思考和探索。     

黑豆饼干的研制与试验

本文简要探讨了黑豆对人体的特殊营养和保健功能,以及黑豆饼干的配方和生产工艺。同时,对饼干中黑豆的加入量进行了对比实验。结果表明,黑豆饼干营养丰富全面,并且生产简便可行。     

摆脱英语写作框架束缚加强写作创新能力培养

传统的框架写作重模仿、背模板,影响了学生的写作创新能力。通过对框架写作的弊端进行分析,探讨加强写作创新能力培养的方法:合理借助范文激发学生的创作激情;倡导独立与合作,培养学生的自主学习能力;教师改进作文评改方法;加强学生写作心理能力的培养,调动学生写作创造积极性。     

就地取材 改进农村小学作文教学

在农村小学教学中，作文成了语文教师的一大难点，写作文成了学生望而生畏的课程。面对这种困境，我们不能怨天尤人，我们应该积极发掘农村所潜在的优势，我们应该扬长避短，努力打开作文新局面。语文课本是死的，有限的那点课外资料也是死的，但我们可以创造条件，让我们的大自然说话，让我们的传统文化说话，让我们熟悉的农家生活变成我们的活教材。《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，[第一段]     

让学生在质疑问难中提高主动性学习能力

作为语文教学的主体——阅读教学,应以培养学生的思维能力、发掘学生创造意识的某些因素和特点作为首要任务,不断提高学生的主动性学习能力和运用学法的能力,加深学生对知识的理解和对教学内容的深层体会,促进其思维能力的发展。下面浅谈我的一些做法。一、创设质疑问难的情景,营造学习氛围每位学生都有创新的潜在能力,教师要做的不是从零开始的培养,而是应当给学生质疑问难创设良好的环境。譬如,教师可为学生设计不完全的或未必有结论的问题或背景,使学生能积极思考、大胆设想、质疑困难;也可让学生自己设计问题,并自行提出疑难、自行思索…     

基于网络在线的智能计算机辅助学与教系统

本文介绍了基于网络在线的智能计算机辅助学与教系统OL-NBICALIS(online Network Based Intelligence Computer Assisted Learning and Instruction system).对系统的设计指导思想、结构、功能进行了初步的说明.希望能对未来的学习环境及计算机辅助教学环境有所帮助.