影响我国残疾人群众性体育活动的因素调查分析

采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对来自11个城市和地区适宜参加体育锻炼的946名残疾人进行了调查分析。结果表明:在被调查的残疾人中,半数以上的人不参加体育活动,符合体育人口标准的残疾人比例很小,远远低于全国体育人口占总人口的比例。文章讨论了制约残疾人群众性体育活动开展的主要因素并提出了对策和建议。     

列维纳斯“他者”视角下的师生关系及其构建

构建良好的师生关系需要双方共同努力。“自我”与“他者”的对象化关系是探讨师生关系时不能回避的。他者相对自我而言,是不能还原为自我的绝对的他者,自我是作为他者的自我,从而趋向多元、多样和全方位。他者的独特含蕴为当代师生关系发展所需要,他者视角下的师生关系体现为和而不同的社会关系、携手共进的教育关系和非对称的伦理关系。构建他者视角下的师生关系,要正视差异,强化师生双方的共在向度;超越自我,推动师生的对话与共享;强化责任,构建交互性的师生共同体;彰显伦理,增进教师对学生的人文关怀。     

高本汉、董同龢、王力、李方桂拟测汉语中古和上古元音系统方法管窥:元音类型说--历史语言学札记之一

音韵学界通常认为高本汉以来对汉语古音的构拟方法是把产生于印欧语的历史比较法成功运用到汉语历史音韵研究的范例。但是本在确认了运用历史比较法构拟古音的标准模式之后，指出高本汉等几位先生对汉语古音元音系统的拟测并不是严格意义上的历史比较法，可以叫做投影法，或称作类型构拟法。本继而探讨了几位学使用这种拟测古汉语元音系统方法的步骤与结论。     

重庆谈判背后的一份绝密电报

抗战胜利后，蒋介石于1945年8月14日、16日和23日三次给延安发电，邀请毛泽东去重庆谈判。同时电令驻延安的国民党军队联络参谋周励武、罗伯伦，探问毛泽东的答复意见。周、罗两人几天来四处打探毛泽东动向，得到的所有消息都是毛泽东不可能去重庆。于是，两人给重庆发去密报：     

顽皮儿童及其创造性

大多数有关顽皮儿童的文献,一方面涉及顽皮儿童的心理发展、如何使儿童学习及指导他们行为的关键准则;另一方面是关于父母的教育技巧以及如何教导或矫正儿童的顽皮行为。但是,很少有文献将焦点集中在顽皮和顽皮儿童     

启迪诗思 涵养诗情 弘扬诗教——叶才生老师《诗歌的杯子》课堂实录与评析

一、营造气氛,启迪诗思师:上课!同学们,今天老师到这里来是交朋友的,42个同学,42张笑脸,42个朋友,能够交到这么多的好朋友,老师感到特别高兴,大家愿意和我交个朋友吗?生:愿意。师:今天这节课,我想和大家一起去亲近世界上最纯粹的文学样式——诗歌(板书)。大家有没有信心呢?生:有。师:声音不够大,信心不足,有没有信心?生:有!师:首先我和大家一起玩玩游戏,请大家闭上眼睛,根据老师的提示,尽情地、放松地展开想象的翅膀。(播放音乐《蓝色的多瑙河》)师:朋友们,我们懒洋洋地躺在海滩上,柔柔的沙子摩擦着我们的手臂、我们的小脚丫、我们的整个肌…     

苯-乙醇两相介质中制备的羧甲基纤维素水溶液粘性行为(英文)

研究在苯－乙醇体系中制备的有代表性羧甲基纤维素（ＣＭＣ）样品的水溶液粘性行为及取代度、分子量对粘度的影响,重点讨论了取代基沿分子链的分布及在Ｃ２、Ｃ３、Ｃ６位上的分布对粘度性质的影响．还考察了羧甲基纤维素样品的抗酸性、抗碱性及抗盐性,为ＣＭＣ的应用提供了理论依据．     

人性与智慧——一个特殊生的心理分析及应对策略

小A是个令人头疼的学生,那些常常有着出乎意料的行为,似乎总是矛盾地同时出现在他的身上。其行为背后的根源究竟是什么呢?笔者认为,对于孩子来说,他的成长过程必然要走弯路。当小A身上出现了种种不合理的行为时,不能把他当成一个问题学生来看待。其实,换一个角度来看,竟然能发现他身上的许多闪光点。