高职学院数控技术专业理论教学与实训教学关系探讨

根据台州地区机械制造行业对数控技术人才的要求,文章分析数控技术专业课程的特点,进行数控技术教学改革,探索数控技术专业的理论教学与实践教学的内在关系,总结出一套行之有效的教学方法。     

浅谈体育课教案的改革

目前写教案的方法,由于受格式限制,每次都要重复许多固定的内容,浪费不少时间。写好教案的根本目的是指导自己的教学实践,是写给自己看的,自己用的。因此,只要便于完整,科学地积累教学经验,符合简练实用的原则,什么样的路子都可以试一试。在教改实践中,可采用文字式教材教案,根据单元教材和教学进度表,编写教案时,把每节课的开始部份,结束部份及器材场地等去掉,留下基本部份,使人们一看就知道是上什么教材、什么任务和采用的教学方法,这样有利于教学质量的提高和群众体育活动、业余训练工作的开展。相反,写教案很细,课的每一环节都写得很具体,在课上教师如果把自己注意力的大部份放在教案的回忆上,完全沉浸在教案中的回忆,那     

浅谈英语教学中学生创新思维能力的培养

英语教学中应注重创设良好氛围,增强学生的积极主动性,激发创新思维;教师在课堂教学中要注意创设宽松、和谐,民主、融洽的课堂气氛,充分调动学生的学习兴趣和积极性。     

合理低价在工程竞标中的运用

工程招投标是投标人综合实力的竞争,是管理水平、技术水平、装备力量、社会信誉、合理报价等条件多因素的竞争.如果仅仅靠低价竞标,是不能完全奏效的,最终归结为企业综合实力的反映.     

试论档案服务社会化的内涵、主体和范围界定

社会化的实现是一个长期的、动态的、持续的过程。由于我国市场化程度的提高、政治民主化的进程的不断推进,社会化的内涵和外延也正得到不断拓展。只有坚持历史唯物主义的观点,才能更好的理解和把握档案服务社会化的真实内涵,才能对档案服务社会化主体进行正确分析、对社会化的范围进行合理界定,才能不会导致在认识的错误。本文就档案服务社会化的内涵、主体和社会化范围作以简单分析。     

加强高等院校教学质量管理体系的建设

本分析了高等院校合校及扩招后所面临教学质量问题,阐述了高校建立教学质量管理体系的必要性。对高等院校采用ISO 9000系列标准建立以过程为基础的教学质量管理体系模式进行讨论,具体运用PDCA过程方法对专业建设教学质量的持续改进提出建议。     

体育合格标准考核成绩百分比换算表

中学生体育合格标准考核成绩评分方法是一项繁琐的工作。因为评分工作往往是在学期末进行,体育教师上课的班级较多,计算一位学生的成绩要经过许多换算过程,用笔算或计算器一个一个的计算,给评分登记工作带来许多麻烦,增加教师的工作负担。在评分方法中,我经过多年计算,根据评分方法规律,找出统一的一面和对立的一面,列出体育合格标准考核成绩百分比换算表,统计成绩时,查表得出所需要的百分比分数,采用此表既简便又准确。附表如下:     

IFT国际认证要求对我国食品专业体系建设的启示

随着社会经济的不断发展以及食品工业的国际化,我国食品科学与工程专业教育和人才培养体系在不断改革创新,但仍然面临着不少挑战。作为国际上公认的较为完善且全面的人才培养体系,IFT国际认证要求为我国高等院校在专业课程设置、素质教育和实践能力培养方面都提供了宝贵的借鉴意义。通过五大模块课程设计和两种类型能力培养,合理开设专业课程,增强学生核心技术能力,注重"软实力"的培养,有利于提高素质教育水平,提升创新和应用实践能力。     

试论电子政务环境下的档案信息资源利用

档案部门拥有大量宝贵的信息资源,电子政务的实施将会给档案信息资源的利用带来新的机遇和挑战,本文拟就此谈一些看法。     

模板对混凝土结构的作用及拆除注意事项

阐述了模板对混凝土结构的作用,并分析了违规拆模的原因及危害.