适应于应用型本科的《现代密码学》课程建设探讨

为了适应于应用型本科学生的培养,在《现代密码学》教学过程中注重实际应用能力的培养,增加实例和在应用领域实现方法,介绍新发展动向。拓宽学生的加密操作思维,培养学生的实践能力,结合多媒体教学增加了密码学编程实验,使学生对密码设计和分析的方法有更清晰和深刻的认识。     

高职工程测量教学改革初探

针对高等职业教育的教学特点,围绕高职工程测量课程的教学课程建设和实践环节,就其所面临的问题,课程内容,教材和教学条件的改善等,阐述了作者的观点和见解。     

浅析现代教育管理中的人性化塑造

现代高等教育提出"以人为本"的思想,无论作为领导、教师、还是社会群体,都对学校管理的质量有着重要影响.作为学校领导,应不断创造条件,尽力为每一位教师提供展示自身价值的机会.实现管理行为由"权治"到"情治";管理方式由"管"到"放"的转变.赋予教师挑战性工作,实现无缝沟通.提高教师的工作积极性,使教师忠诚于教育事业.     

论自学考试教育的特色和科学发展

本文自学考试的考试制度的灵活性和开放性、考试制度的主导性、文凭的权威性、学习者的自我导向性、终生教育等五个方面讲述了自学考试教育的特色,客观的分析了自学考试教育在我国经济高速发展阶段所面临的困境的基础上提出了推进自学考试的制度创新,提高自学考试的质量,以及从社会人才的需求几个方面来科学发展自学考试教育。     

新课改背景下的初中生物教学

初中生物具有实验性、探究性的特点。在新课改背景下,教师在教学中必须贯彻全新的教育理念,根据学生的年龄特点和认知规律制定针对性的课堂活动,在实践中提高他们的生物综合素养。通过反思总结出宝贵的教学经验,不断创新授课方式,为学生打造高质量的生物课堂,培养他们热爱大自然的思想意识,以此促进学科核心素养的发展。     

论惩罚性赔偿制度在我国的移植和发展

惩罚性赔偿制度起源于英国,并在英美法系国家得到了长足发展。我国早期并未引入惩罚性赔偿制度,然而随着社会、经济、文化的发展和法制现代化进程的加快,惩罚性赔偿制度最终在我国得以确立。由于惩罚性赔偿制度适用范围过小、赔偿数额标准僵化和主观成立要件不合理等原因,因此导致惩罚性赔偿制度的现行法律规定并未发挥实际功效,也使得在一些恶意侵权案件中不能够真正达到惩罚加害人、保护受害人的目的。本文在扩大惩罚性赔偿的适用范围、赔偿数额弹性化以及主观要件合理化等方面提出建议,以期对该制度加以完善,提高该制度的效用。     

解读我国法律文化下的独立董事制度

我国的独立董事制度是移植英美独立董事制度的产物。近几年来,结合我国特定的法律文化和这个时代的经济因素、政治因素,独立董事制度有了一定的发展,并将会随着经济的发展不断显现出新的特征。但不得不承认由于多方面的原因,它的发展状况令人堪忧,特别是我国关于董事制度的规定过于模糊和笼统,实际操作起来也不是很理想,严重影响了我国市场经济的健康有序发展,急需予以完善。     

基于CTD的应用型药学人才培养的教学探索

我国药学教育以研究型为主,应用型为辅,且存在培养模式同质化、与社会需求严重脱节的问题,严重阻碍了生物医药产业的发展。在新时代背景下,生物医药技术日新月异,国际竞争日趋激烈,如何培养高素质应用型药学人才是药学高等教育面临的严峻挑战。通过对我国应用型药学人才的培养现状进行分析和总结,探讨了应用型药学教育教学改革的进展,并创新性地提出了基于新药申报技术文件（CTD）的教学改革方法。新药申报技术文件是药学专业知识与技能在生物医药产业中的综合应用,这一新型的教学改革实践是应用型药学人才培养的重要尝试,对应用型药学人才的培养具有重要意义。     

精准供给视角下高校思想政治理论课程教学有效性提升研究

高校思想政治理论课程教学是目前高校教学改革中的重点内容,在新形势下,思政教育对高素质人才培养的作用日益增强。因此,基于精准供给视角分析高校教师如何提升思政教育的有效性,对推进高校教育创新、实现人才培养目标具有重要意义。鉴于此,文章阐述了精准供给的内涵与特点,深入分析高校思政教育有效性不足的原因,针对当前困境提出对应发展路径,旨在进一步满足未来人才精准供给的需求,提升高校思政教育有效性。