论柏拉图的教育哲学思想

柏拉图是西方客观唯心主义的创始人,其哲学体系博大精深．对其教育思想影响很深。柏拉图认为世界由理念世界和现象世界组成,由此出发,他提出了一种理念论,并衍生出“学习就是回忆”的灵魂回忆说：柏拉图把教育看作是实现其政治理想的工具。围绕哲学家和军人的培养,他构建了一个庞大的教育体系,其教育思想几乎涉及教育领域中的所有重要方面。     

一声呼唤

"老师妈妈早上好!"每天早晨来到班级,孩子们总是像小鸟似的向我扑来问好。"老师妈妈再见!"每天离园时,孩子们总是依依不舍地与我道别。"老师妈妈","老师妈妈",那一声声甜甜的呼唤,让我感受到了孩子们对我的真诚和依恋。     

心灵智慧及其培养和发展

Spiritual Intelligence，意为心灵智慧或精神智慧：它对儿童青少年将会发生怎样的影响和作用呢?国外心理学家对此进行了深入的研究和探索。美国心理学家Dorothy Sisk教授认为，心灵智慧是运用多重感觉，以意识、沉思，想象力甚至本能来获取个体内部信息从而达到解决问题的心理能力。心灵智慧包括从意识本身的统一以至于意识到与自身、他人、社会、世界、宇宙间的完整的“联结”。总之，心灵智慧是一种高度发展水平意义上的认知活动。     

以学生为本位 实现作文教学目标化——指导、批改、讲评三步阶梯式写作训练

作文教学在语文教学中占相当的比重.自1992年始,一年级全体语文教师大胆改革,对如何提高学生作文水平,培养学生写作能力方面作了一定的探索.我们意识到,“以学生为本位,实现作文教学目标化”是提高作文教学水平的一条卓有成效的途径.所谓“以学生为本位”就是让学生自觉地做学习的主人,充分发     

幼儿性别概念发展的常见问题与教育策略

幼儿期是性别概念发展的重要时期,幼儿性别概念的发展包括性别认同、性别稳定和性别恒常三个阶段。幼儿经常会表现出诸多与性别有关的问题,合理有效的性教育可以促进幼儿性别概念和性心理的健康发展。     

浅谈清水混凝土施工在高层住宅工程中的运用

结合工程实践,主要从剪力墙模板、顶板模板以及门窗洞口的留设、滴水线、楼梯踏步三个细部,介绍了清水混凝土施工工艺在高层住宅工程中的运用,指出采用该工艺提高了住宅的实用率,具有明显的经济效益和社会效益。     

语文教学中如何进行情感教育

列宁曾说：“没有人的情感,就从来没有也不可能有人对真理的追求。”我国伟大的教育家陶行知说：“情育不是培养儿童脆弱的情感,而是调节和启发儿童应有的感情,主要的是追求真理的感情,在感情和启发中使儿童了解其意义与方法,同时是知的教育,使养成追求真理的感情并能努力与奉行,同时是意志教育。”总之,离开情感,不能造就人的精神世界。     

试论火力发电厂除尘器提效改造技术选择和应用

论述了火力发电厂电除尘提效改造的必要性,介绍了多种电除尘器提效改造技术,分析了各项技术的适用条件,并阐述了各项技术在某些电厂的应用情况进行。电厂选择电除尘器提效改造技术时需因厂制宜,保证机组烟尘超低排放改造的成功。     

幼儿抗挫折能力研究综述

幼儿抗挫折能力是指忍受、抵抗和捧解挫折的能力,是幼儿适应社会环境所不可缺少的一种生存能力,抗挫折能力的发展是健全人格的重要内容。目前有关研究已取得一定成果,但比较零散而不系统。关于幼儿抗挫折能力发展特点及其影响因素的研究将是一个重要的方向。     

浅谈文科生怎样学好经济类高等数学

本文针对文理科大学生混合编班的班级中,文科生学习经济类高等数学困难的原因进行了分析．并对文科生如何学好经济类高等数学给出了一些有效的方法．