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论案例教学与教育学的教法改革 总被引:1,自引:0,他引:1
教育学是体现师范生师范性的重要课程,在高师公共教育学的课堂教学中引入案例教学,对加强教育学理论教学与教育实践、促使教学达到最佳教育效果、锻炼师范生的话语习惯和话语能力具有重要意义。 相似文献
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刘亚兰 《华夏少年(简快作文 )》2006,(8)
纵观英语历年高考情况,师生日夜拼搏努力,书面表达得分率总是偏低,学生也普遍反映英文书面表达难。到底难在哪里?据有关资料分析统计发现,学生在有关英语谓语的时态、语气、动词词义辩析和句子 相似文献
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