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21.
刘俊杰 《山西教育(综合版)》2007,(5):16-17
立志做感动中国和影响世界的人新绛县西街实验小学,创建于1916年。记者在与校长和师生的接触中,真切地感到:一所永葆青春活力的名校,一定有深厚的文化根基作支撑。一所注重优秀文化积淀和传承的学校,一定有一位远见卓识、勇于创新、富有作为的好校长。 相似文献
22.
23.
刘俊杰 《聊城师范学院学报》2006,(6):96-97,95
《终成眷属》的表层存在“爱情与偏见”的冲突。但从结构、情感两个层面分析后,我们可以从表层的冲突中发现伊瑟尔的“召唤结构”,这给我们提供了另一种审美空间,有助于更好地理解作品的主题。 相似文献
24.
随着教学改革的深入,国家越来越重视学生核心素养的培养。在初中地理课堂上,教师必须积极打破传统教学模式局限,采取现代化、多样化的教学手段,充分调动学生的积极性,引导学生在自主探索中提高地理核心素养,促进学生全面发展。文章就初中地理教学中学生核心素养的培养策略展开分析。 相似文献
25.
26.
新形势下,整体构建高校德育体系是一项新的研究课题。高校德育应该充分发挥马列课和其他课程在德育教育中的作用;应该拓展高校德育途径;加强高校党团建设,发挥党团组织的核心凝聚力;加强高校德育队伍建设,同时形成完善的高校德育评估机制。 相似文献
27.
自卑:简爱的另一面性格 总被引:1,自引:0,他引:1
刘俊杰 《湖北广播电视大学学报》2009,29(2):64-65
近年来,评论家对《简·爱》性格的评论多在追求平等、自由、独立等方面做文章。本文通过对小说中的各种细节和心理对话的分析,捕捉到简爱性格隐藏的一面:自卑。那种因自身地位和贫困与他人的的不平等所导致的深深的自卑感影响了她的一切决定。那些以爱、信仰、道德、宗教为名的选择其实不过是一个懦夫逃避现实的借口;那些所谓的争取独立、平等、自由的行为,恰恰正是为了掩饰心底最深藏的自卑。 相似文献
28.
留守少年中普遍存在着学习自主性差,学习成绩不佳;责任感较差,行为不良;心理障碍,性格偏差等问题.产生这些问题的主要原因是家庭教育缺失;监护人或代监护人缺乏对留守少年的引导与督促,缺乏正常的亲子沟通和亲情关照.学校教育对留守少年的健康成长有着不可替代的地位和作用,要充分发挥学校教育功能,教育和引导这部分青少年健康成长. 相似文献
29.
刘俊杰 《临沂师范学院学报》2002,24(1):6-8
政治上层建筑是实实在在的客观存在,它虽通过社会意识而建立,却由经济基础决定,不依人的意识而转移,在当代社会,它与经济关系越来越融为一体,因此它应属于社会存在。现有的哲学教科书把政治上层建筑划归社会意识,在逻辑上是难以自圆其说的,在现实中是同客观事实相矛盾的,其论据也是难以成立的。为了建构马克思主义哲学的当代形态,有必要根据上述情况对现有哲学教科书在这方面的论述进行梳理和修正。 相似文献
30.
为了提高药效,减少农药用药量,实现化学农药减量增效,采用整株测定法测定了甲基二磺隆和精噁唑禾草灵对野燕麦的联合毒力.结果表明:甲基二磺隆和精噁唑禾草灵有效成分比例为5∶13、1∶4、1∶6、2∶21时,其共毒系数分别为147.5、156.8、191.0、186.7,均表现为协同增效作用,其中甲基二磺隆和精噁唑禾草灵复配比例为1∶6时,共毒系数达到最大值191.0.甲基二磺隆和精噁唑禾草灵复配后对野燕麦的毒力表现为协同增效作用. 相似文献