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141.
中学德育课程是知行结合,重在修养,跟中学生生活实际密切相关的有着很强实践性的课程。如果只是注重课本知识的解说,哪怕引用了再多的资料,花费学生再多的精力,离培养品德的要求还是存在一定的距离。当前中学生对思想品德课程兴趣不高,学习不深, 相似文献
142.
我国高等职业教育经过十几年的发展,目前已具备了一定的规模。本文以高等职业院校为研究对象,有针对性地展开调查,旨在探寻适应市场需求、提高教育质量、培养面向生产第一线的高素质技能型人才、更好地完成高职院校教育基本任务,对加强和改进实践教学有所启发和帮助。 相似文献
143.
向旧的人事管理制度告别──清华大学实行岗位聘任和岗位津贴制纪实 总被引:6,自引:0,他引:6
清华大学近年来不断深化学校人事制度改革,提高办学质量和效益、如今,清华大学已经按照“优化结构、转换机制、按岗聘任、减员增效”的原则,在1997年定编的基础上压缩了各院(系)20%的编制,使专职教学人员的当量生师比超过了12:1,同时要求对现有人员转岗分流5%~10%,以实现教育资源的合理配置,形成“能进能出、能上能下、能高能低”的竞争机制;在强化聘任、加大转岗分流的前提下,建立起“按需设岗、公开招聘、竞争上岗、优胜劣汰、聘约管理、从严考核”的用人机制和岗位聘任制度。清华大学正逐步摆脱高校人事管理… 相似文献
144.
“潜能生”是指智力水平正常、有学习动机,但由于学习能力薄弱导致其学习成绩明显低于一般水平的学生。此类学生的影响因素有三个方面,即学生自己、教师及家长。因此,对此类学生的心理激励也需要从这三个方面出发,以帮助此类学生向优等生转化。 相似文献
145.
高校教师的教学权利,是教师基于特定的职业身份所依法享有的自主进行教育教学活动的一系列权利。收费体制下,如何看待公立高校教师的教学权利?笔者认为,公立高校教师的教学权利具有公共性、专业性和自主性特征,三者之间相互联系,互为补充。当前高等教育大众化背景下,应固守高校教师教学权利的公共性,凸显教师教学权利的专业性,尊重教师教学权利的自主性。 相似文献
146.
刘冬梅 《中学生优秀作文(初中版)》2010,(12):56-56
课程资源的开发与利用是新课程改革提出来的一个重要命题,纵观近年来的语文教改之路,这个命题已经逐渐转化为老师们日常教学中的自觉行为,然而资源开发利用的效果却不尽如人意。 相似文献
147.
“德育”一词自20世纪初传入我国后,对它的研究就没有停止过。从古代德育到现代德育,从德育理念到德育实效,从西方的德育理论到其对我国的启示等等。德育目标也是德育理论研究中的一个重要的课题。自建立以来,其合理问题就一直在讨论中。学者们依据自己的见解提出了不同的看法。有的甚至是相对立的观点。 相似文献
148.
著名学者柯鲁克先生主张把英语的大量阅读当作英语教学的主要手段。《全日制高级中学英语教学大纲》指出:“培养学生的阅读能力是高中英语教学的目的之一”。看浙江近几年的高考英语试题直接考查阅读理解能力的“阅读理解”题占了50分。另外,与考查阅读能力密切相关的“完形填空”题也占30分。而且,英语阅读篇幅加长、题目难度加大。注重对阅读材料的深层次理解, 相似文献
149.
全面预算管理是国外大中型企业普遍采用的现代管理模式,近几年被我国理论界和企业界广泛重视和采用,但企业在实施全面预算管理过程中,由于对预算管理理解的片面性以及缺乏处理实务的经验,致使在全面预算管理的实施中存在不少的问题。对企业实施全面预算管理的问题进行分析,旨在使预算管理能真正起到提高企业整体管理水平的作用。 相似文献
150.
利用图书馆个性化服务推进高校科技成果的转化 总被引:3,自引:0,他引:3
创建高校科技成果转化平台,激活图书馆个性化服务,对提高高校科技成果转化的质量和转化率具有双重的意义.本文从图书馆个性化服务的概念和形式入手,分析了图书馆个性化服务和高校科技成果转化的关系. 相似文献