应急状态下教师的角色冲突及行为分析——由汶川大地震所引发的思考

在应急状态下,教师的角色冲突却显得异常尖锐.此时,教师作为生命个体的逃生本能与他作为成年人、强者的角色意识以及对未成年人对弱者的救助冲动,抢救学生与离开现场去救助家人的角色冲突,从根本上决定着一个人的行为方式.可见,教师在应急状态下舍生忘死的壮举超越了职业规范层面,这是一个人对生命的敬畏和礼赞.     

“欠发达、欠开发”地区加强和改进经济宣传工作的几点思考

金融危机袭来后,贵州经济也同样受到了相应影响。作为一个“欠发达、欠开发”的省份,贵州“保增长、保民生、保稳定”的任务仍然较重。目前,全省上下正在积极应对金融危机的挑战,全力保障经济社会发展的正常运行。在此关键时刻,全省新闻宣传工作必须坚决贯彻中央和省委的决策部署,把经济宣传工作作为当前的一项重要任务切实抓紧抓好,为实现经济平稳较快增长营造良好舆论氛围。下面结合贵州新闻宣传工作的实际,就“两欠”地区如何加强、改进经济宣传工作,简要谈谈自己的认识。     

城乡教育公平研究过程中的几个问题

在尊重和追求和谐的今天,教育公平被作为社会公平的重要组成部分,且已成为现代社会的基本价值之一。教育公平的研究视角有区域、民族、城乡、层次、性别等多个。笔者拟就此问题作简单探讨。     

城乡教育公平研究过程中的几个问题

在尊重和追求和谐的今天,教育公平被作为社会公平的重要组成部分,且已成为现代社会的基本价值之一。教育公平的研究视角有区域、民族、城乡、层次、性别等多个。笔者拟就此问题作简单探讨。     

C语言中文件操作的基本操作

结合实例,谈谈C语言中文件操作的基本操作。     

中国古代中枢权力分割的实施及其原则

中国古代中枢权力的分割,出现于统一的中央集权制国家建立后。夏商周三代政务简单,中央尤其是君主的权力较为微弱,中枢权力基本不存在被再次分割的逻辑需要和明显现象。秦统一后,统治者总结了历史上的统治经验和教训,将地方权力收归中央,中央权力集中到皇帝本人。作为国家的最高统治者,历代王朝的皇帝在内心是想万事亲为的,但是其时间和精力都有限,且不放心将权力交给某个机构或个人,于是将中央高层权力按照行政职能或行政运作程序划分,赋予不同的部门或个人,使其既处理政务又相互牵制,最终达到由皇帝本人最大限度地总揽国家大权的目的。当然,这只是理论的概述,具体实施起来,每个时期又不相同,以下分别予以简要论述。     

裂缝型底水油藏试井解释实例探讨

在油气井生产过程中,对试井数据进行解释,不但可以获取油藏地层压力及生产井产能资料;而且通过进一步试井分析还可以了解井筒附近地层是否存在污染、地层能量补给情况、含水率上升情况及井间干扰等更深层的地层信息。介绍了试井解释过程中的常用参数推导、裂缝及双孔介质存在时的经典双对数曲线形态,重点对实际生产井采用裂缝加双孔介质模型进行了试井解释,结果显示双对数曲线拟合良好,因此认为试井解释合理,解释结果可信度高。     

慕课时代教学口语研究的传播学前景

长久以来,教师语言主要指的是教学口语.由于教学口语贯穿于整个教学过程,其水平的高低优劣直接影响着教学质量,因此受到教育工作者和研究者的重视,在这方面进行了一定的教育学和语言学双向挖掘.随着教育信息化的迅猛发展,教学口语研究核心将逐渐从教育学、语言学的研究范式转向口语传播的轨道上来.经过田野调查后,笔者发现,慕课(MOOC,Massive Open Online Courses,大型开放式网络课程)时代教师需要更加出色的口语传播能力,以胜任镜头前教学的需要.未来教学口语作为一种重要的口语传播样态,应该从更广阔的视野来重新审视.     

实施“职成教一体化” 推进社会主义新农村建设

近年来,诸城市教育局认真贯彻国家、省市职业教育工作会议精神,全面落实科学发展观,坚持面向"三农",以就业为导向,以服务为宗旨,大力实施职业教育与成人教一体化管理,整合职成教育资源,推进学校体制机制创新,进一步提高为农服务水平,为社会主义新农村建设提     

也谈移动支付

近些年来,移动支付因为移动介质的便利携带而受到用户的青睐。现就移动支付进行简要分析。