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刘凤 《湖北函授大学学报》2015,(1):101-103
英语阅读是学生获得英语知识,提高英语实际应用能力的主要途径。而阅读是一种个性化的行为,是学生自我探究、自我体验的活动。因此,教师有必要在继承传统阅读教学的基础上采用一些新的教学策略,尝试构建更有效的英语个性化阅读模式。本文我们将从课堂阅读、课外阅读和个性化评估三个方面实施英语个性化阅读模式研究,以期使高师学生的英语阅读能力得到有效的提高。 相似文献
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刘凤 《新课程导学(上)》2014,(33)
正歌唱是人们表现内心情感的一种方法。从小学习和体会歌唱中的情感,不仅能陶冶情操,而且对人的性格也有着一定的影响。"演唱歌曲"是音乐教学的基本内容之一,也是学生最容易接受和乐于参与的音乐表现形式。《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》中对学生歌唱教学的要求是:"激发学生富有情感地歌唱……使他们在歌唱表现中享受到美的愉悦,受到美的熏陶……"任何音乐作品都是"情"的产物,是作者"情之所至、有感而作"的结晶。每一首 相似文献
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64.
提出农民专业合作组织通过联合政府、企业、高校科研院所等知识主体构建知识网络进行知识的共享和创新,从而提升自身能力。通过梳理农民专业合作组织知识网络的构成要素,明确定位其功能和利益诉求,进一步分析知识网络的知识创新机制、学习共享机制、信任约束机制、利益分配机制4个运行机制。 相似文献
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66.
浅议课堂教学中的教师作用 总被引:1,自引:0,他引:1
新课程改革要求教师给学生更多自主的空间,想象的空间,自由的空间。只有对学生收放有度,动静结合,发挥教师在课堂教学中的调控作用,才能提高学生的学习积极性和主动性,才能提高课堂教学的质量和效益。 相似文献
67.
刘凤 《长春教育学院学报》2006,22(2):31-32
李清照代表作<一剪梅>和<声声慢>,抒写了古代知识女性情感世界中婉美多情和凄冷悲情的两面. 相似文献
68.
刘凤翥 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1980,(4)
辽宁省位于祖国东北的南部,是一个地域辽阔,自然条件良好,自古就适宜人类生活的好地方。早在人类历史的黎明时期,中华民族的祖先就劳动、生息、繁殖在这块肥美的土地上。我国北方最古的人类遗址当推北京房山县周口店的中国猿人第1地点的山洞。“中国猿人在周口店第1地点的山洞里,居住了一个很长的时期,洞顶坍塌了,洞底填高了,可以居住的地方渐渐缩小。到了最后的一个阶段,只剩下了最高的一点地方,可以藏身,就是所谓LocusH的这个狭窄的地方。可能因为地方狭小,容不下这个群,而部分 相似文献
69.
刘凤翥 《历史教学(高校版)》1980,(5)
契丹文字初中课本《中国历史》第二册1980年增订版第8页的有关契丹文宇的插图是根据读者的意见新换的。这个插图换得好。简单的一个插图既反映了我国契丹文字资料出土的新情况,又反映了我国研究契丹文字的新水平。课本上的六个契丹小字是1975年10月在辽宁省阜新县卧凤沟公社白台沟生产队的流井沟地方的一座辽墓中发现的。该墓出土的墓志,在志盖正中刻 相似文献
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