试论希伯莱小说的戏剧性

戏剧性是希伯莱小说显著的艺术特色,它主要体现在戏剧性冲突、戏剧化手段、戏剧意识与戏剧性的情节等方面;成了以对话为纽带组合生活场景,塑造人物形象,展示人物的精神世界,推动情节的演进和突转,以至产生戏剧性结局的表现模式。这一艺术特色的形成与希伯莱小说的早熟,希伯莱民族的宗教文化心理及社会历史环境的影响都有密切的关联。     

个性化开放式课程建设的理念与实践--"大学语文"课程设计思路

“大学语文”课程建设体现了远程开放教育的理念；坚持支持服务、利于自学的原则；它整合了文字、音像教材和网络课件、课程网页等物化形态，基本实现了多种教学媒体的优化组合。     

基于交易成本理论的定制软件外包分析

基于交易成本理论,分析了资产专用性、不确定性和外包商信誉3种交易属性对后契约机会主义的正面或负面的影响。从定制软件外包的客户方角度,提出选择外包商和外包商建立伙伴关系、鉴定合同、对外包进行连续的评价和监控的外包成功策略。     

开放式教育与开放式教学——再谈开放教育的特性

无论在哪一类学校,建立开放式教育的新体制都将是一次脱胎换骨般的彻底变革。理应以“开放”为本的电视大学历经坎坷二十年,才真正进入了开放教育的起跑线——“自学视听生”模式的意义仅限于此——创建适合国情的开放型成人高等教育体制依然任重而道远。 但是,二十年的艰苦探索毕竟以一条珍贵的历史结论回报了电大事业的拓荒者: “唯有教学机制的转变才能为管理机制与整个教育体制变革奠定真正的基础。”     

浅谈初中物理教学中的实验教学

新课程教学中,作为一线教师要主动引导学生进行探讨性实验性探讨、实验性分析、实验性思考等思维活动.同时要不断地通过新课改的教学标准来引导自己的教学设计,教学方向.众所周知,物理是以实验为基础的自然科学,要发挥物理的本质特点,就要从学生对实验的分析、动手能力来展开教学.其中实验教学虽不一定就培养出某位大科学家,发现什么惊世定理.但是整个实验教学的本质目的是培养学生的探究思维、科学素养、良好地探究能力,为我国的新型人才培养做出努力.     

Linux内核抢占的实现机制分析

早期的Linux内核是不可抢占的,在Linux对SMP多处理器系统支持的基础上,linux内核2.6版支持内核抢占。本文以Linux 2.6.11版本内核为基础,深入地分析了Linux可抢占内核的实现原理。     

高中物理中动量守恒定律的两个推论及应用

对于相互作用的物体系，当受力物体的动量发生变化时，施力物的动量也必然发生变化。实验和理论证明：如果相互作用的两个物体(或多个)作为一个系统考虑，在系统不受外力或所受外力的矢量和为零时，这个系统的总动量保持不变，这就是动量守恒定律。     

结合专业特色培养中职医学生的法律意识

针对中职医学生在遵纪守法方面存在的问题,分析加强中职医学生法律意识培养的迫切性,结合专业特色从课堂教学、课外实践和日常行为方面探讨培养中职医学生法律意识的策略。     

基于三创模式的计算机类人才培养机制研究

在新工科和双一流背景下,围绕创新型人才培养目标,结合人工智能思想,提出在“5A”目标下基于三创模式构建计算机类人才培养机制,从而推进高校智能型和创新型教育。通过在计算机专业图灵班进行试点,验证该构建方法的有效性,为高校人才培养模式改革提供新的思路。