以“尚善”教育为载体,促进学校德育工作

学校德育教育是树立学生社会主义价值观的有效途径,是学校教育中重要的环节。以"尚善"教育为载体,促进学校德育教育工作多元化发展,促进学生身心全面发展有着重要的意义。本文以"尚善"教育为载体,从校园文化、教育实践、教育服务和教育内容四个方面探索了学校德育教育工作新局面,不断促进学校德育工作,实现德育工作可持续发展。     

高职院校工学结合课程体系构建

高职院校工学结合课程体系构建应坚持"以就业为导向、以素质教育为基础、以能力培养为核心"的方针,坚持知识、能力、素质三位一体,强调课程体系的职业性和开放性,建设理论教学、实践教学、综合素质教育相统一的课程教学体系。工学结合课程体系要体现岗位能力与课程模块的一致性,课程内容与生产实际的一致性,校内实训与企业工作的一致性,校内课程考核与岗位技能考核的一致性,学校管理与企业管理的一致性。     

高职院校工学结合课程体系的构建——以机电一体化技术专业为例

高职院校工学结合的课程建设应坚持"以就业为导向、以素质教育为基础、以能力培养为核心"的方针,坚持知识、能力、素质三位一体,强调课程体系的职业性和开放性,建设理论教学、实践教学、综合素质教育相统一的课程教学体系。     

《故乡》中杨二嫂形象的主题意义

鲁迅小说《故乡》是初中语文的传统教材,小说主要写了三个人物:闰土,杨二嫂和“我”。在课堂教学中,不少语文老师往往只注意对闰土这个人物的分析,却忽略对杨二嫂这一形象主题意义的开掘。主题是通过人物形象展现的。在《故乡》这篇小说中,重点写了“我”童年时代和少年闰土的愉快的交往以及20多年后“我”回到故乡与闰土重逢的场面。通过闰     

词汇法在高职英语教学中的应用

高职英语教学应以"应用"为目的,遵循"实用为主,够用为度"的原则。本文分析了高职英语教学在"应用"、"够用"方面存在的问题,并简述了词汇法理论及其核心概念词块,提出了高职英语教学中的新思路——词汇法教学。     

基于学分制制定高职教学计划的实践与探索

学分制是以学分为计量单位,侧重于目标管理的灵活性较大的教学管理制度。陕西工业职业技术学院本着正确定位,坚持6项基本原则的思路,进行了学分制改革,从人才培养目标、修业年限、主要课程安排、学分规定等方面采取了具体措施,在毕业条件、教学计划要求方面有明确的规定,取得了较好的效果。     

学报读者意识:结构与策略

学报作为我国期刊业中一个重要的组成部分,在推动社会主义化事业中发挥着不可替代的作用,但发行量低始终是困扰学报发展的瓶颈问题。我国许多学报工作在办刊理念上读意识淡漠,这恐怕是影响读阅读兴趣的原因之一。本试就高校学报在办刊理念中强调读意识的必要性、高校学报读意识的结构和在办刊中如何体现以读为中心的思想进行探讨。     

工程教育创新人才培养的研究与实践

培养具有创新精神、创新能力的高素质专门人才,是高等教育的重要任务。本文在分析普通高校创新人才培养现状的基础上,就工科学生创新人才培养过程中,转变观念、构建合理的课程体系、改进教学方法等方面进行了研究和实践,取得了好的效果。     

漏洞险情定位器的在抢险中应用

1创新成果产生的背景 千里之堤,溃于蚁穴。查阅资料可知,历史上堤防决口因漏洞造成的较多。堤防漏洞险情是诸多险情中危害较大的一种,也可称是一种恶险。及时、准确地查找堤防漏洞,使漏洞险情做到“抢早抢小”,防患于未然,已成为历代治黄专家、老河工积极探索的一个课题。他们在实际工作中也先后探索出旋涡法、水下探摸法、观察水色法、布帘席片法等方法。这些方法对探查漏洞有一定作用,但因不能及时准确地查找堤防漏洞,而使险情做不到“抢早抢小”,造成了一定的危害,漏洞实际险情和历史抢堵漏洞实理例充分说明了这一点。从国民经济高速发展的需要和保护人民生命财产安全出发,必须找出分一种科学的探查漏洞的方法。