新工科背景下三维建模与机械创新设计课程教学改革探索

三维建模与机械创新设计课程具有专业基础知识点多、学科交叉性强、理论与实践结合紧密的特点。基于本课程特点和线上线下教学过程中出现的问题,开展教学方式更新、教学内容组织、思政元素融入等探索与研究。在此基础上,依据学生学习反馈结果,分析总结教学改革经验并完善课程教学,从而提升新工科专业建设水平。     

网络媒体2009年“两会”报道的经验与启示——以人民网为例

在2009年“两会”报道中,网络媒体更好地发挥了其自身优势,取得很好的成绩。本文以人民网为例探讨网络媒体在“两会”期间的表现。     

基于网络环境下学生自主学习的研究

计算机信息技术和通讯技术的发展,为教育现代化和教育教学的创新提供了可靠的保障,网络已成为学生自主学习与个性发展的坚实可靠的平台。本文论述了如何利用网络优势,在教学过程中创设一种基于网络环境的类似科学研究的情境和途径,使学生在教师的指导支持下,以科学研究的方法自主探索问题的学习过程。     

好习惯,从倾听开始

去年,我光荣地成为了一名1年级的班主任。我喜欢这些天真可爱的孩子们,有信心把他们培养成最优秀的学生。可是,当我走进课堂,却发现一些状况不容乐观。镜头一:课堂上,小手林立,孩子们踊跃发言,气氛很是活跃。一个人的发言还没有结束,其他同学就迫不     

在英语阅读的教学中开展研究性学习

研究性学习的实质是让学生在学习中从被动接受到主动探究。为了适应新课程标准的要求,在英语阅读教学中开展研究性学习具有重要意义。而有效的课堂教学方式使研究性学习的顺利实施成为可能。实践证明,通过学生在阅读课上的研究性活动,充分调动了他们的积极性、主动性,并极大地拓展了学生的视野,适当地解决了学生在阅读中遇到的知识障碍和文化障碍,增强了他们综合运用语言的能力。     

沙漠戈壁战场环境下某型导弹武器系统保障研究

近年来军队院校大力开展实战化教学改革,但在实际落实过程中存在着教学内容的选取与实战中装备保障的真实需求对接不够的问题,本文对某型导弹武器系统在高原高寒战场环境中的预防性维修特点和方法进行研究,提出提高装备各分系统环境适应性的对策,对提高部队军械维修专业实战化教学水平具有较大的促进作用。     

单晶炉热场加热器设计探究

本文通过对单晶炉热场加热器进行探究,优化加热器的结构与参数,以期设计出更加合理与节能的加热器,延长加热器寿命,降低单晶炉能耗。     

小猫的红伞

小猫生日那天,妈妈送给它一把小红伞,小猫很高兴。可是,老天爷不作(zuò)美,一连(lián)几天没下雨,小猫很扫(sǎo)兴(xìnɡ)。小猫去请长颈(jǐnɡ)鹿(lù)帮(bānɡ)忙(mánɡ):“长颈鹿哥哥,你能把天顶(dǐnɡ)个洞(dònɡ)吗?”长颈鹿奇怪(ɡuài)地问:为什么?”小猫说:因为我生日那天,妈妈买了把小红伞给我,我想让小伙伴们见识见识,可是老天老不下雨。你能帮帮我吗?”长颈鹿想了想说:好吧!”长颈鹿跑到山顶上,头往上一顶,把天顶了个大窟(kū)窿(lonɡ)。天顿(dùn)时下起了倾(qīnɡ)盆(pén)大雨。小猫高兴了,撑(chēnɡ)开小红伞,在…     

具有随机共振的单神经元用于含噪声方波脉冲信号传输

利用理论分析和数值仿真的方法证明了一种简单的非线性神经元存在随机共振现象 ,并将该神经元用于含噪声方波脉冲信号的传输 ,结果表明该方法可以有效提高信号传输系统的输入输出比增益 ,从而大大地抑制了信号中的噪声 .本文的研究不仅给出了一种具有随机共振现象的简单神经元模型 ,而且将神经元的应用推广到周期性脉冲信号的传输领域     

课堂教学要处理好的三种关系

提高教育质量是高等教育发展的核心任务,课堂教学是提高教育质量的主渠道和主阵地。课堂教学中要处理好教师与学生、"严"与"活"、重点与一般的关系,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,严格要求、灵活讲解,突出重点内容,从而提高课堂教学效率、教学效果和教学质量。