环境是怎样污染的

人类生活在地球上，依靠水、空气、土壤而生存．由于科学进步，工业的发展，很多地区的水、空气和土壤已受到许多化学物质不同程度的污染，影响人们的健康，但这些有害物质（污染源）从哪里来的？又是怎样形成的？使人们认识到它的危害性，提高环保意识．另一方面为环保工...     

关于1966-1976年十年历史之称谓的管见

对公元1966-1976年十年历史作“十年动乱”的“冠名”太过笼统。“十年动乱”可指“文化大革命”运动而不可指这十年的历史岁月，毕竟中国的方方面面在这十年间仍在曲折发展。用“社会主义探索遭受挫折的十年”作1966--1976年十年历史的称谓更符合历史的真实。     

兴奋 自豪 欣慰——辽报老同志谈改版创新

7月1日,新版辽宁日报在沈阳报刊市场精彩亮相,受到广大读者的好评和欢迎,也引起了媒体同行的关注。     

生命是一种缘

听朋友复述已故著名作家汪曾祺先生所讲的一个故事：在大草原上，有事出远门的人只需背负一条生羊腿，便可以不必为一路上的食宿担心。每当日暮黄昏，孤独地行走了一天的旅人，只消将背负的生羊腿献给前往投宿人家的主人，便会蒙人以一饭相款、设一榻供眠；次晨客人动身前，留客人家的主人，会主动交给他一条新鲜的羊腿，让其带上继续赶路。汪老称，他本人就曾背负一条生羊腿，游历草原月余，及至返回住处，手上仍拎着一条戈壁深处牧羊人家馈赠的更大也更新鲜的羊腿。     

基于职业养成模式的旅游专业毕业生跟踪调查研究——以广西国际商务职业技术学院为例

以广西国际商务职业技术学院为例,通过向企业和学生发放调查问卷,统计三届毕业生的就业情况,分析他们就业地点、岗位分布情况和与实习单位的关系等方面信息,调查旅游专业学生职业养成模式的实施成效,进而对高职旅游专业建设提出建议.     

“学困生”的有效教育策略

学困生的形成有其社会原因,也有源于家庭、学校的客观原因,还有其自身的主观原因.要想对他们进行转化,必须挖其根源,对症下药,同时还要呼吁社会、家长对教育的重视.只有多管齐下,学校、家庭、社会形成合力,方才有效.在实施素质教育的今天,我们更应更新观念,探索有效的教育策略,努力做好学困生后的转化工作. 一、用爱心感化的教育策略. 转化学困生,需要我们每一位教师有满腔的热情、万分的耐心、高超的技艺和无私奉献的精神.     

牧歌的喑哑——读海子诗《面朝大海,春暖花开》

上个世纪八十年代末九十年代初一系列中国诗人的死亡昭示着什么?而海子的自杀更是其中代表。《面朝大海,春暖花开》则向我们昭示着在这个在这个贫乏的年代,诗人何为?     

略论教师继续教育与专业发展

教师专业发展有利于教师队伍的建设,提高师资队伍的整体质量,是保证我国素质教育的全面实施和新课程改革的顺利开展的关键。教师继续教育是有效促进教师专业发展的重要途径,本文从探讨教师专业发展的内涵和传统的教师继续教育的不足出发,阐述了完善教师继续教育机制,以及促进教师专业发展的有效途径和方法。     

中国煤矿史研究的意义与方法

人类社会的产生、存续和发展,依赖于人们对外界物质资料的开发和利用。煤炭就是人类实现其自身发展最重要的物质资料之一。中国自古以来就是一个地域辽阔、煤炭储量丰富的国家。我们的祖先早在先秦时代就发现了煤炭,在汉代已经将煤炭用于冶炼,宋代则开始大量用作生活燃料。到了明清两代,