英语前置形容词的排序规律

前置形容词的排序问题是一个非常微妙的语法问题.在总结、比较不同语法书以及相关文章中对有关内容的讲解的同时,旨在寻找出前置形容词排序的一般规律以及这些规律的内核,并且对中英文形容词的排序加以比较.     

探索在线非正式学习成果认证新模式——以开放教育资源大学(OERu)的实践为个案北大核心CSSCI

开放教育资源大学(OERu)致力于创建"世界开放教育资源学分银行",旨在为全球学生提供免费的开放教育资源与在线课程的学习。在此平台上,不仅可以创建分享优质的网络课程,对学生的学习成果进行评估;还可以提供学生负担得起的学习成果认证服务,有效地开展跨国跨地区的学分认证,从而促进教育公平、增加教育机会,推动终身学习与教育的可持续发展。OERu的认证逻辑模型分为三大模块:OERu成员机构间的开放合作、教育机构服务和支持开放教育资源的基础设施。为了体现其整体影响力,逻辑模型根据具体项目所要求的产出目标进行结构性设计,目的是使其他多个项目的产出达到既定目标。OERu的办学模式与认证方式对我国未来非正式学习成果认证的发展提供了以下启示:第一,建立有效的在线学习成果认证制度;第二,开放教育资源课程评估考试与传统考试相衔接;第三,要与拥有优质资源的高校联盟形成资源共享的良性机制;第四,大力推进我国的学分银行建设工作。     

公共英语课的网络教学模式

目前,针对网络教学的研究如火如茶。在这些研究中,研究者们通过实证研究,发现机助教学和网络教学形式多样且灵活,能够提高自主学习能力以及合作学习能力,并且在语言教学中,网络教学能够提高学习者用目的语进行交流的兴趣和能力。因此,各高校纷纷开展英语课的网络教学模式的探索。本文从多年的教学改革实践活动入手,以调查问卷、成绩比对和访谈的结果为依据进行研究,发现适合电大学生的公共英语课程的网络教学模式是通过网络教学与课堂教学有机结合,以生生互动和师生互动的教学活动为基础,通过学生学习生动的网络学习资源、完成学习任务,以提高学生学习能力的教学模式。研究结果表明：在公共英语课的网络教学中,网络教学资源的设计以及网络教学与课堂教学相结合的模式是至关重要的。     

短视频现场新闻与短视频专题报道创新路径探析——以第31届中国新闻奖短视频新闻获奖作品为例

媒体深度融合背景下,短视频新闻发展如火如荼,已成为新闻传播的热点形态之一。中国新闻奖应势而动,开辟出短视频现场新闻与短视频专题报道两条赛道,在传媒行业起着风向标的示范引领作用。本文以第31届中国新闻奖短视频新闻的25件获奖作品为研究对象,采用全样本编码解读,通过对短视频现场新闻与短视频专题报道在内容题材、叙事方法、技术运用和用户体验等方面的异同比较,来探讨融媒环境下两类短视频新闻的创新路径和创优规律,以期为主流媒体的短视频新闻内容生产提供创新方向,同时也为高校的融合新闻教学与创作实践提供参考示例。     

军人保险的现状及其发展方向

军人保险对保障军人的权益具有重要的作用,本文对军人保险的现状作了简要介绍,指出了实际运行中存在的一些问题．并对以后的发展方向作了一些设想。     

基于描述逻辑的图像检索

利用数学中可以明确表示的基本图形形状这个前提,提出了一种基于基本图形形状的描述逻辑语义图像检索,并应用Sugeno模糊积分来进行形状相似性度量尝试。     

会计发展环境概述

本文介绍了会计发展环境的含义,对会计发展环境的构成因素进行了分类,并对会计发展环境和会计的关系做了进一步的阐述。     

石家庄市科技人才资源现状分析与对策

科技人才资源是“第一资源”,是人类社会一项重要物质和精神财富。科技人才资源的优化配置是各国科技管理和科技政策优先关注的核心问题之一。改革、开放和发展二十年来,特别是科技体制改革的一系列的探索和深化,石家庄市科技人才资源及其优化配置得到各级政府和社会各界的重视。但科技人才资源的配置未从根本上得到优化,科技人才资源分散,存量未盘活,增量上不去,政策不够配套,应当进一步研究解决。一、石家庄市科技人才资源的现状分析按照国际通用概念,科技人才资源是指实际从事或有潜力从事系统性科学和技术知识的产生、发展、传播和应用…