小议喀什地区的“三农”建设与发展

改革开放以来尤其是近几年以来,喀什乘着党中央西部大开发的春风,坚持以经济建设为中心,抓住机遇,开拓进取,以打造喀什在中亚南亚经济圈重心地位为目标,加快各项事业的建设步伐,昔日的神秘喀什已变成今日的神奇喀什。这其中,在国民经济中起基础作用的农业经济也已取     

微格教学法在体育教学中的应用研究

微格教学从上个世纪60年代产生至今,已经受到了各国教育界的普遍认同,微格教学已被公认为是一种有效的培训教师教学技能的手段。但微格教学在体育领域中的应用还比较少,本文通过实验的方法,探讨了微格教学模式下对体育教师讲解和示范技能的影响效果。     

刍议中学音乐教师的进修与培训

当今社会科学技术迅猛发展,知识更新日益加快。如果要求中学音乐教师的教学质量不断提高,就必须为他们创造继续教育的条件和机会。音乐教师的进修与培训。通常是指音乐教师在职进修或脱产学习深造。文章针对性地结合教学实践中产生的问题,就音乐教师深造期间的课程设置、艺术实践和教学模式等提出自己的见解。     

“阳光体育运动”十年总结与展望——以吉林省中小学体育运动的开展为例

近十年来,"阳光体育运动"在全国得到了广泛的开展。通过对吉林省中小学进行实地调研与访谈,了解"阳光体育运动"的发展现状,探究其实施中存在的问题,并提出长效发展的策略建议。     

对学生体育退缩型行为的矫正

<正> 体育课上常会出现部分学生动作迟缓、面无表情、回避练习和紧张、恐惧、忧虑的情绪表现等现象。这些由某种心理障碍而引起的行为表现,为体育退缩型行为。它不但影响体育教学的顺利进行,而且有害于学生的身心健康。本文就产生此行为的主要影响因素及矫正方法作以下阐述: 一、家庭影响因素及矫正方法 家庭影响因素主要表现为:1.有些父母本身对体育尚存在错误的理解,缺乏对体育的参与意识,并以消极的态度对待孩子的体育行为,     

试论训练高职学校篮球代表队

训练高职学校篮球代表队，是提高学生综合素质的重要方面，也是党校课外体育活动中必不可少的组成部分，科学地选材，针对性地训练，比赛中技术的发挥，是训练篮球代表队的中心环。     

教育电视应对新兴媒体挑战的发展对策探索

本文从研究新兴媒体着手,系统分析了新兴媒体从行业技术、政策环境、受众市场等层面的发展趋势,回顾了教育电视的发展历程和经受的"市(地)、县(市)教育电视台职能转变""文化体制改革进程中,教育电视台被合并整合"等多次重大考验,最后着眼于新兴媒体的崛起给教育电视带来的新挑战.本文立足教育电视发展实际,借鉴新兴媒体的技术特点,提出了教育电视发展新兴媒体的战略定位,并且从对新兴媒体的政策深度解读、技术应对要点、采编队伍建设、节目创作理念以及投入产出的效益等方面进行分析,深入探索教育电视开发新兴媒体建设的具有可操作性的应对策略.     

国家图书馆馆藏照片资源建设及利用

照片资源具有其特有的文献性与史料性,作为图书馆的特色馆藏,既增加了馆藏的载体形式,又丰富了馆藏的内容。国家图书馆收藏照片资源已经有几十年的历史,通过多种途径采访征集各类老照片,并采用分类标引与主题标引相结合的方法加以整理;同时,加强馆藏照片资源的宣传与利用,拓宽面向社会的采访征集途径,实现照片资源共享。     

从电影到现实

木受绳则直,金就砺则利,每个人与每个事物,都要用合适的方式方法来处理和面对,才能得到理想的结果。 这让我不禁想起曾看过的一部电影《放牛班的春天》。影片讲述了一所专门收容“问题少年”的学校,名叫“池塘之底”,校长很严厉,一直采用粗暴高压的手段来“治理”这些学生,却总是适得其反,这一切因为马修老师的到来才得以改变。     

在课改的大视野下开发精品视频资源——谈《课程标准情景要素》的创作

进入21世纪，信息科技特别是计算机网络技术的发展及广泛应用，改变着人们的生活、工作和学习方式。1999年，国务院批转了教育部提出的《面向21世纪教育振兴行动计划》，首次明确将“教育信息化”确定为教育发展的重要主题，并指出教育资源建设是重点。