城市特色对马拉松赛事品牌形象的影响研究——以四大满贯城市马拉松赛为例

以马拉松四大满贯为例,利用网络"跑记"数据,采用词频分析和对应分析方法对城市马拉松赛事品牌形象进行对比研究。结果显示:(1)参赛者对马拉松赛事举办城市特色的感知是其对赛事品牌形象感知的重要组成部分;(2)参赛者对不同马拉松赛事品牌形象的感知中,与马拉松运动相关的形象内涵具有较大的相似性;(3)办赛城市特色是参赛者对不同马拉松赛事形象感知差异化的重要来源。研究结果为马拉松赛事主办方依托办赛城市特色积极打造独一无二的赛事品牌形象,提升赛事吸引力和竞争力提供了决策依据。     

俄罗斯终身教育未来发展研究

"终身教育"百年历程经历了从古老观念的复兴到现代概念的厘定再到思想和理论体系化的过程.20世纪20-40年代,英国"1919年报告"将终身教育植入现代教育体系.20世纪50-70年代,成人教育不仅成为终身教育的"风向标",并且丰富和发展了终身教育概念.俄罗斯在人口危机不断加剧、非正规教育和非正式教育参与率低、终身学习覆...     

体育竞赛效益分析

运用文献资料法等,对体育赛事自身所具有的竞赛效益进行分析.主要结论:体育赛事的竞赛效益是指在体育赛事中,以最合理的竞技体育运动投入与其产出的价值的比,其投入主要涵括体育赛事利益相关者对运动竞赛及其相关服务产品等的投入,产出不仅表现为运动成绩和竞技水平的发展和变化,还包括体育赛事对社会进步的贡献和提升相关利益者的收益和期待等.因此,体育赛事竞赛效益的实质可视为"赛"与"事"相互间的发展状态的一种衡量.     

学分制下杭州高教园区体育课程资源共享机制的研究

采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,分析了当前杭州下沙高教园区实行体育课程资源共享机制的时代背景,探讨了学分制教学管理体制下实现该理念的具体方法和措施.     

课程思政融入高分子物理实验教学实践——以工匠精神的培养为突破口

文章以工匠精神的培养为突破口,论述了课程思政融入高分子物理实验教学实践,包括明确工匠精神的核心思想;将工匠精神培育目标纳入教学目标修订范围,形成系统的思政元素融入体系;不断学习,提高教师的道德素质和政治修养;等等。     

空谷足音——听贺小珠回忆父亲贺友直

正因工作关系,近日我们有幸拜访著名连环画画家、线描大师贺友直(1922年11月～2016年3月)的二女儿贺小珠女士。上午到她住处,在一幢老式公寓住宅的三楼,楼道挺暗,台阶薄而光滑。上楼很轻松,不觉得累,进屋却发现,其实层高挺高,配上宽敞的内阳台,屋子显得敞亮大气,毫无逼仄局促感。墙     

关于高校思想政治辅导员育人工作的方法与技巧的思考

近10年随着国家教育体制不断深化改革和完善,高等学校的扩招工作也在不断的深入开展,受教育的群体也不断增多,推进了国民综合素质的提高。与此同时,高校思想政治辅导员的数量与学生的比例也在逐渐增加。随着高校学生数量的增多,如何扎实做好日常学生事务工作便成了辅导员的一项新的课题。笔者有效借鉴国内外学生事务工作的特点,结合学校实际,就当前高校思想政治辅导员日常学生事务工作方法和技巧进行了探讨和思考。     

坐标方法的简单应用知识点讲解

大量中专生初中阶段的数学基础较差,没有养成良好的学习习惯,随着技工院校教育工作的飞速发展,给中专阶段的课堂教学带来了很大的困难,作为一名中职数学教师,教学应结合教学内容,帮助学生克服畏惧心理,树立学好数学的信心,激发学生的求知欲,促使学生数学能力和素质的提高。     

浅谈对《＂凤辣子＂初见林黛玉》文本的研读

人教版义务教育课程标准实验教科书在高年级编入一些中外文学名著及节选。编者的用意是通过一定量的经典的阅读,引领学生亲近名著,阅读名著,欣赏名著,并且顺利地实现由小学高年级向初中的过渡,为升入初中大量阅读经典做好准备。如何实现此教学目标,完成小中阶段的顺利过渡？最佳的路径就是让学生走进文本中来!但前提是语文教师先要走进课文。研读教材、解读文本是备好课、上好课的第一步。