激励性教育评价在美术课堂中的运用

激励性评价是教师运用鼓励等方式来激发学生思维,增强学生的信心,指导学生的思考,帮助学生完善的评价方式.激励性评价最大的特点是以激励学生为基础.教师在教育教学中,适当地运用激励性评价,能树立学生的自信心,从而激发他们学习美术的兴趣.     

工程训练指导教师的基本素质及其培养

一工程训练指导教师应具备的基本素质1政治坚定一切教育活动都是为政治服务的。我们的教育目标是为建设创新型国家培养高素质人才,指导教师在思想上必须清醒地认识到这一点。政治坚定是对指导教师的基本要求,其核心就是坚定共产党的领导和中国特色社会主义信念。     

关于日本动画制作的优点和借鉴价值

日本许多知名的动漫形象,为很多人的童年时代增添了美好回忆,同时动漫产业还是并日本最有价值的出口产品之一.日本动画风靡全球,而我国的动画却一直处于抄袭的状态.而日本动画到底存在哪些魅力?而我国的动画业都可以从中借鉴到什么呢?本文分析了日本动画在制作上的内容、文化、人物、设计技术上的特点,论述了我国动画产业的缺陷以及从日本动画中借鉴的方式方法.     

没有电视的日子

每天放学回到家,我都会窝在沙发里一边嚼着小零食,一边拿着遥控器“指点江山”。每每这时妈妈总是苦着脸,看着我像猫一样慵懒的姿态,她的心里有种说不出的滋味。“进前三,电视随便看。”白纸黑字写着的,谁都赖不掉。任凭她对我各种“暗送秋波”,我依然摆出一副凛然的表情,继续着和电视的亲密接触。     

进行作文教学应把思路打开

九年义务教育北京市六年制小学试用课本第十册第二单元“听说读写训练２”中有这样一篇习作：以“献爱心”为题,写一篇作文。把在“三八”妇女节时,你为妈妈（或奶奶、老师）做的一件好事具体地写下来。写作前先列好作文提纲。编者的意图是以此次习作为例,让学生能在特...     

课程思政视域下的高职语文教学路径探析

高职院校语文课教师应将语文教学与课程思政紧密融合,担负起立德树人的重要使命。高职语文课内容与思政理论具有共通性,语文课蕴含丰富的思政教育资源,中国文学历来有文以载道的传统,高职语文融入课程思政也有利于培养学生正确的“三观”。为加强高职语文课程思政建设,语文教师应不断提高自身课程思政的理论水平,深入挖掘教学内容中的思政元素,采用多元灵活的教学手段,院校也需要完善语文课程思政建设的制度保障。     

初中英语教学中如何提升学生的阅读理解能力

在初中英语教学中,要进一步提升学生的英语综合能力,提高学生对于英语文章的阅读理解水平十分重要。但是当前英语教学存在许多不足,影响学生阅读理解能力的培养。所以,本文就对当前初中英语阅读教学中存在的问题进行讨论,并探讨针对性的教学措施。     

文学地理学视域下北大荒移民的纪实书写——以郑加真《北大荒移民录》为中心的考察

郑加真创作的《北大荒移民录》以真实的历史事件和历史人物为基础,以客观的原则纪实书写十多路垦荒大军开发建设北大荒的历史。文学地理学版图复原、场景还原、精神探原的三个维度,增强了《北大荒移民录》纪实历史的全面性,提升了纪实文学的鲜活性,扩大了纪实书写的容量与内涵,让人们更深入理解“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”的北大荒精神。     

名片设计大赛

生日:7月28日爱好:看书职务:学习委员荣誉:数奥得了个特等奖理想:长大后想当一名医生学校:石家庄市第九中学小学部董嘉雯杨金科性别:男特长:数学非常好生日:1998年2月11日荣誉:2005年被评为运动奖学校:石家庄市北新街小学三(4)班爱好:武术理想:成为一名武术家虞晓寅生肖:虎星座