数学问题与解答

806．如图1，已知PA切⊙O于A，AH⊥PO于H，任作割线PBC交⊙O于点B、C，求证：HC-HB/BC为定值。     

兴趣可“设计”

“兴趣是最好的老师”，那么如何激发学生学习思想品德课的兴趣呢？在教学中，要激发学生的学习兴趣，可在教法设计上多下工夫。     

让“迎检”成果变成工作常态,关键在于“养成”习惯

激活"内因"的关键,就在于按照标准坚持下去,"养成"习惯,使学校及其校长、教师、学生自觉按照"标准"的习惯要求去做.     

当前高职教育亟待解决的主要微观问题及对策思考

我国的高等教育正进入重要的转型时期,面临着许多矛盾和问题,对于快速发展的高职教育而言,则面临着实践教学、教学体系、考试管理、学生规模及就业试工等方面的五个主要的微观问题。针对这些问题,必须采取积极有效的应对措施     

小春联刮起传统文化旋风——西安市南门小学“红火中国年”活动小记

随着我国经济的发展，中西方文化不断交融。圣诞节、愚人节、万圣节等许多“洋节”也漂洋过海，来到中国，成为中小学生的“新宠”。同学们纷纷提起南瓜灯，挥舞仙女棒。相互赠送圣诞礼物。相比“洋节”的热闹红火．我们国家有着深厚文化内涵的传统节日则有些悄然落寞。     

金朝全真禅法及其文学体现

金朝全真道对禅宗的修证观念、路线和方法多有吸收、借鉴,形成了自身独具特色的"全真禅法"."全真禅法"在本道门文士的创作中得以突出的显现.这不仅深化和丰富了全真道的修证理论与实践,而且使全真文学焕发出特异的光彩.     

谈如何激发教师参加培训的内驱力——以佛山市三水区小学教师培训为例

教师培训仅仅依靠政府和教育行政部门来推动是不够的。教师是培训的主体,只有激发他们参加培训的内驱力,使他们积极主动、心情舒畅地参加培训,才能提高教师培训的效能,促进教师的专业化发展。     

初中英语教学中培养学生创新思维探讨

如何在新目标教学中培养学生的创新思维能力,是一个值得我们新世纪广大英语教师认真探讨的重大课题。笔者从因材施教、为学生提供实践机会和鼓励学生标新立异三个方面入手,提出在初中英语教学中应该不断引导学生的创新思维,拓展和增进学生的创新思维的空间和深度,以此来起到抛砖引玉的作用,达到培养学生创新能力的最终目的     

高中生睡眠问题解决策略初探

世界卫生组织称：27％的人有睡眠问题。2005年我们在咨询过程中接触到许多因为睡眠问题而影响学习的高二、高三年级学生，但辅导效果不佳，只能建议其寻求中医帮助，用体育锻炼的方法来辅助等。