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41.
42.
“学习型班级”建设已成为当代学校教育改革责无旁贷的新使命,是学校教育创新的新思维,文章通过对学习型班级建设理论基础及其内涵的阐述,提出了创建学习型班级的构想。 相似文献
43.
从商陆抑制性消减杂交文库中获得金属硫蛋白PaMT,基因全长141 bp,编码46个氨基酸,等电点和分子量分别为3.85和4.7 kD,具有12个半胱氨酸残基:具有典型的金属硫蛋白结构(CXC结构). 进化树和蛋白结构分析表明它属于金属硫蛋白家族. PaMT主要在根中表达,且受重金属胁迫上调其基因表达. 蛋白融合表达表明,PaMT可以提高大肠杆菌对重金属离子的耐受力. 相似文献
44.
刘慧敏 《吉林省教育学院学报》2006,(10)
一个文学家表现在他的作品中的许多思想,常常就是他所处的那个时代和社会传授给他的思想。宋、元、明之际,理学盛行,理学是宋明两朝儒家学者以孔孟学说为主,吸收佛道两家之学所形成的新儒学,这正是吴承恩所处的那个时代和社会传授给他的重要思想,他也就很自然地把他的这种思想体现于他的创作之中。小说《西游记》中就充分体现了正心诚性、修齐治平的弘儒思想。 相似文献
45.
46.
为了进一步完善交通运输专业的《交通运输政策》课程教材,优化课程的教学方法,针对该课程原有教学过程中存在的问题,依据卓越工程师培养目标和课程设置体系,结合交通运输专业的学科特性,从课程教材的修订和完善、案例教学体系建立、教学方法改革,以及课程考核等方面对《交通运输政策》课程教学改革进行了研究和探索。 相似文献
47.
毕业论文是金属材料专业本科生教学中非常重要的实践性环节,通过这个环节可以培养学生综合运用知识的能力和动手能力。目前很多高校都面临着本科生毕业论文质量下降的问题。本论文结合作者指导本科生毕业论文工作的经历,对影响毕业论文质量的原因进行了总结,并提出了几点能够提高其质量的措施。 相似文献
48.
为保障"双减"政策的落地,满足学生个性化学习、家校社深度合作和教育评价方式创新的需求,教育新基建从智慧校园、信息网络、平台体系、数字资源、创新应用、可信安全等各方面助力,且在共享优质资源、重塑教育体系等方面具有独特优势。与此同时,教育新基建助力"双减"政策落地也面临诸多挑战:如何提高投融资市场成效,构建教育专网,深化智慧校园建设;如何规划软硬件建设,重视平台资源使用,促进个性化学习;如何补足人才供给缺口,指导技术的创新应用,规范可信安全的监管体系。面对这些挑战,政府、社会、学校等多元主体要协作发力,创新政企校合作模式、建设以人为本的智慧校园、并完善监管体系,全力保障"双减"政策的落地,共同打造高质量教育新生态。 相似文献
49.
在智能制造时代背景下,现有的工业工程专业硕士教学体系培养面临严峻的现实挑战。文章通过分析目前国内外著名高校工业工程硕士的培养体系,发现有必要重新对工业工程专业型硕士教学体系进行系统性规划与设计。基于OBE教育模式,通过明确人才培养要求:空间复合型和纵深应用型,针对性地提出新增“互联网+”新课、优化集成传统课程、强化学生自主学习的三元体系,突出体系的两个核心驱动:理论课程和产业实践,推出一体化评价模式,构建“一体两核三翼”的教学体系。 相似文献
50.
刘慧敏 《新课程导学(上)》2013,(22)
“以人为本”、“以学生的发展为本”,是课程改革的出发点.本文结合高中语文教学的具体做法从四个方面谈了对“生本教育”的认识,强调了生本教育的重要性. 相似文献