中职艺术设计教育的现状和发展方向初探

随着经济社会的发展,中等职业学校艺术设计教育培养的人才与其他的设计专业人才相比越发显得缺乏竞争力,艺术设计教育和社会需求之间的脱节日趋明显。正确认识并解决这些矛盾,是我国中等职业学校艺术设计教育发展的关键。     

基于Phyphox和同屏技术的高中物理情境教学案例分析

在创设实验情境的过程中使用同屏技术,能够弥补演示实验可视性的不足,更能给学生带来身临其境之感。Phyphox软件的使用增强了学生的学习兴趣,合理利用智能设备开展实验,可打破传统实验的限制。本文以探究下蹲、起立过程为例,为智能手机和同屏技术的教学运用提供参考。     

我国农村体育研究进展、热点与前沿分析

梳理我国农村体育相关研究的动态、热点和趋势,为推动我国农村体育的可持续发展提供参考。通过知识图谱可视化方法对中国知网（CNKI）收录的1992～2021年间以“农村体育”为主题的660篇核心期刊论文进行可视化分析。结果表明：农村体育研究的核心期刊发文量经历了初步探索、稳步发展、波动下降3大阶段,总体发文量有所上升;研究机构和高产作者分布较均衡,体育院校是研究主阵地,作者和机构之间的交流合作不够紧密;研究主题紧跟时代潮流,在政策和大的时代发展背景下研究主题趋于多元化。     

学习型班级建设再认识

“学习型班级”建设已成为当代学校教育改革责无旁贷的新使命,是学校教育创新的新思维,文章通过对学习型班级建设理论基础及其内涵的阐述,提出了创建学习型班级的构想。     

贯彻工会十五大精神，在新起点上开创工会工作新局面——访北京大学副校长、校工会主席岳素兰

记者：北大作为全国著名的高校,在贯彻中国工会十五大精神方面有什么快速反应？岳：中国工会十五大刚一闭幕,我们就立即把全校工会干部集中起来,由我校工会十五大代表胡坚教授传达会议精神,并结合工会十五大精神,对下一步如何贯彻落实作了部署。     

儿童空间认知中参考框架的实验研究

人类在认识客观世界时,主要有两种参考体系：以自身为参照系认识周围事物和以客观事物为参照系认识周围事物。本文以Levinson等人开创的动物排列实验（animals in a row test）范式为研究方法,对5~11岁儿童使用空间参考框架的发展趋势及影响因素进行研究。结果表明：无论在有界标还是在界标情境下,儿童使用空间参考框架都显示出由自我参考向客体参考发展的趋势。儿童在使用空间参考框架时,更易受界标的影响：在无界标的情境下,儿童倾向使用自我参考框架;在有界标的情境下,儿童倾向使用客体参考框架。     

周期着色在3类集上的应用

设P是所有素数的集合，D是P的任意一个子集，素距离图Z(D)是这样一个图：其顶点集是所有整数，当且仅当|x-y|∈D时，点x利y之间有边相连．文[1]已证明Z(D)的色数最多是4，即X(D)≤4．因而可按照Z(D)的分类把P的所有子集D分为四类．本文用周期着色得到了若干D是3类集的充分条件．     

浅谈龚贤笔墨风格与画论

龚贤的山水画浑厚、苍茫。在笔墨的运用上,他独辟蹊径的创造了“黑龚”风格。他手中画笔所表现的是壮美的自然,又是心中的自然。龚贤的画论为我们指明学习中国画“源”与“流”的关系问题。     

思想政治理论课与思想政治教育深度融合的实践探索

思想政治理论课与日常思想政治教育深度融合就是把二者有机地组合起来,两条战线相互应和、遥相呼应,共同为培养中国特色社会主义事业接班人和合格建设者服务。二者既对象同一、价值追求一致,又各有所长、各有所短,文章分析探讨二者深度融合形成有机整体的对策与措施。     

地方台电视节目栏目化的几点思考

近年来,中国电视走上了栏目化的轨道,作为中小城市的地方台,由于自身的局限性,如何实现电视节目栏目化,在夹缝中求得生存和发展,需要去认真思考和深入研究.