概率方法在数学分析中的一些应用

本文利用概率方法来解决数学分析中的一些问题,进一步说明了概率方法应用的广泛性。     

模糊、淡化的黑白照片显现加固研究

本文研究了早期黑白照片模糊、淡化的原因,首次提出了在影像层中形成的空气、空隙-粒子、间隔散射界面是造成黑白照片模糊、淡化现象的主要原因。并且研制出了消除该散射界面、使模糊、淡化的黑白照片显现出原貌的显现加固剂。通过扫描电镜和相关性质实验测试,说明该保护剂具有良好的显色功能和防霉、抗水、抗粘结性等功能。     

我国上市公司融资与绩效分析

企业融资是现代企业经营决策的一项重要内容。融资结构是公司经营决策的基础和依据,融资结构的选择在很大程度上决定着公司绩效的高低。西方发达国家的理论和实证研究表明：一定的负债对企业提高自身价值是有益的;同时,企业融资是有顺序的,即应首选内源融资,若需外源融资,应首选举债,然后才发行股票。而我国的一些研究表明,我国上市公司的融资顺序与西方现代资本结构理论关于融资优序原则存在明显的冲突。     

从Matlab绘图到合情推理——常微分方程中的一个例子

数学需要演绎推理,但从科学发现的角度来说,更需要合情推理。通过数学实验,我们可以用计算机演示大量的运算结果,使得学生有机会从中发现问题进而解决问题。本文介绍了常微分方程中一个常见结论的从猜想到证明的过程。     

谈高职教育的人才培养模式定位

高职院校由于其自身的历史与条件限制，较难准确地进行人才培养模式定位。文章认为，高职教育应瞄准市场，服务一线，面向生产，面向实践。人才培养中应坚持理论够用，技能过硬；一专多能，双师多证的定位原则，只有这样高职教育才不失特色，才能立于不败之地。     

网络时代的教师角色

网络技术的迅速发展与应用引起了教师角色的巨大变化。网络时代的教师 ,必将是学生学习的引导者和健康人格的塑造者 ,同时也是一个终身学习者和教育教学的研究者。广大教师要以积极的态度对待它 ,自觉转变观念 ,熟练掌握和应用现代教育技术 ,不断参与继续教育 ,并在教学实践中加强人文教育和进行教学反思 ,才能积极适应教师角色转变。     

马列文论教学的反思

马列文论是中文专业的一门必修课,在长期的教学中,传统的思维,陈旧的内容和方法束缚了它的 发展。在提高学生创新思维的新形势下,必须突破传统,变封闭为开放,培养学生的创新能力,引导学生在实践 中自求真知。     

研究型教师--新世纪教师新形象

研究型教师是有创造性及反思能力的教育理论探索者及实践者,随着社会的进步及教育的发展,做一名研究型教师是未来教师成长的必然选择。但在教育现实中由于陈旧观念及传统习惯等因素的存在,一直制约着教师对教育科学的研究,从而阻碍了他们成长为研究型教师的进程。因而,我们应当采取有效措施,引导教师尽快成长为研究型教师。     

幼儿英语教学初探

近年来英语教学呈现出低龄化的趋势,在幼儿园进行英语教学受到广大家长的普遍关注。于是,在幼儿教学中就产生了一个新的课题——幼儿园双语教学,即教师使用两种语言作为教育媒介,对幼儿同时进行汉语和英语的两种语言教育。