《水产品加工工艺学》课程教学改革初探

本文从《水产品加工工艺学》课程教学内容的调整、多媒体课件的制作、实验教学改进三方面,进行了改革与实践。注重培养学生的动手能力,提高学生的学习兴趣,以及分析问题和解决问题的能力,获得较好的教学效果。     

师情化春雨 润教细无声

滴滴汗水润花苞,点点关爱育新禾。在多年的教学工作实践中,我们体会到:热爱学生,把爱洒向每个孩子的心田,是做好班主任工作的基础和关键。 1．把微笑送给学生。很多人在提到教师时,总会与“严肃”、“不苟言笑”的词汇联系在一起。其实,微笑     

用智慧学习英语——长江版《牛津英语》3B Unit 4“It＇s time for…”

[案例]Activity1．Icanlisten．（我会听） 教师出示一个闹钟，让闹钟响起。 Teacher：Boys and girls，listen．Thealarm isringing．Please close your eyes．Listencarefully．Whattimeisit？（老师让学生闭上双眼静听，闹钟“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒”响四下后，再让学生回答是什么时间）。     

等值线追踪方法对比分析

本文围绕等值线追踪软件Surfer的具体应用,以国土资源大调查项目“柴达木盆地地下水资源及其环境问题调查评价”为基础,按不同的等值线追踪方法对离散型的动态监测数据进行了对比分析。针对非网格化数据源空间随机分布的特点．提出了在不同应用场合下所应采取的最优化插值方法,在生成等值线的技术应用中具有一定的参考价值。     

社区管理中的政府行为及其优化

政府作为社区发展的策划者和推动者,由于过度性的介入使其宏观引导作用的有效性发挥不足,一方面影响了政府权威的基础,另一方面抑制了社区的社会功能,从而影响了社区发展的进程。在构建"和谐社区"的理念指导下,以新的视角审视政府行为的合理性并构建出一套政府行为运行新模式。通过确保社区规划的科学性;再造政府与社区的新关系;优化政府行为方式,以此达到政府与社区的协同合作,使政府在社区管理中真正实现"有所为,有所不为"的和谐治理,     

用智慧学习英语——长江版《牛津英语》3B Unit 4 “It''''s time for…”

[案例]Activity1.Ican listen.(我会听)教师出示一个闹钟,让闹钟响起。Teacher:Boys and girls,listen.The alarm isringing.Please close your eyes.Listen carefully.W hattim e is it?(老师让学生闭上双眼静听,闹钟“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒”响四下后,再让学生回答是什么时     

网络语言伦理的原则与规范

为了建立和维护网络交往的基本秩序，必须设定网络语言伦理原则及规范。网络语言伦理原则包括网上言论自由原则、尊重他人人格原则和无伤正当利益原则。网络语言伦理规范主要有话语权利平等、语言内容健康、意思表达真诚、网络评论公正、信守网上承诺、维护国家安全、不曝个人隐私、不传商业秘密等8条规范。     

东西方建筑的差别

从分析东西方建筑的差别入手,研究政治、社会、经济、文化、建筑材料和建筑技术等对建筑思想、观点和艺术素质的影响。     

《壶嘴高度的秘密》教学设计

1 目的要求 ①通过本课教学,使学生了解水在相通的容器中水面总是相平,以及这个规律在生活和生产中的应用.②培养学生的实验能力,归纳概括能力以及创新意识和实践能力. 2 课前准备 2.1 电脑、CAI课件及相应的设备     

育人为本 质量立校 发展特色——吉林省桦甸市桦树乡九年一贯制学校办学的研究

吉林省桦甸市桦树乡九年一贯制学校是2001年8月经桦甸市教育局批准,由乡中心校和中学合并而成的。学校现有中学、小学、幼儿三个部。中学部现有教学班6个,学生207人;小学部现有教学班13个,学生510人;幼儿部现有教学班3个,学生168人。三个部共有教职工79人,其中专任教师60人。自2001年实施课程改革以来,我们坚持以科学发展观为指导,积极探索实践办学理念和办学特色的调整