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一、扣题质疑,点燃思维的火焰1.扣题质疑:“永远不能忘却”是什么意思?是什么“永远不能忘却”呢?2.学生自由交流时事资讯:国耻是不能忘却的……二、播放纪录片《南京大屠杀》,展开讨论1.激情引导。1931年9月18日,日军占领了我国东三省,大肆屠杀我国人民,疯狂掠夺我国的资源。1937年7月7日,日军发动卢沟桥事变,侵占我国华北。日军推行杀光、烧光、抢光的“三光”政策,制造了无人村、千人坟、万人坑、慰安妇、南京大屠杀等令人发指的罪行,其中的“南京大屠杀”是日本侵略者凶残兽性的最集中表现。让我们回到1937年南京城那个噩梦般的冬天吧,…  相似文献   
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“她是个沉静的智者.在沉静中追求,充满韧性.她默默耕耘在教苑,呵护花的茁壮,静听花语,静盼花开.”这是喜欢她的领导和同事们由衷的夸赞.张晓慧老师出身农村,巍峨的群山雕塑了她的执着和坚毅,辽阔的原野、奔腾的江河孕育了她的淳朴和坦荡,她继承了父母善良朴实、耐劳诚信的品质,特别注重培养学生拥有“诚信、爱心、感恩、宽容”的美德.她17岁就成了一名村小女教师,教一、三年级复式班,胸怀“付出总会有回报”的信念,晚上准备七八门学科教案,直到深夜12点.  相似文献   
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语课:直面灾难,审视心灵 小学三年级,语文老师正在组织孩子开展一次口语交际训练课.老师的一番深情谈话后,孩子们纷纷交流从电视上、报纸上获得的相关资讯,震惊、叹息、恐惧、怀疑、优虑……谁说小孩没有思想和情感?  相似文献   
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张晓慧。四川省乐山市沐川县实验小学优秀教师。教导主任,曾获“沐川县师德标兵”“沐川县好儿女”“县优秀共产党员”“县优秀教师”“乐山市骨干教师”等荣誉称号。关爱学生,扎根课堂,刻苦学习,勇于实践,勤于笔耕。有20余篇文章获奖或发表。  相似文献   
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运用问卷调查法、访谈法、文献资料法、数理统计等研究方法,对陕西省参加全国学生体质与健康调研的好、中、差代表地区,即西安、汉中和延安三地市30所中小学体育卫生工作的现状和学生群体的健康状况进行研究。揭示了当前中小学体育卫生工作中存在的问题及其对学生健康状况的影响,为体质与健康研究的深入发展提供依据。  相似文献   
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美国“民族大诗人”朗费罗的作品果然名不虚传,其诗作《人生礼赞》用充满激情的笔调,激励人们“在世界这个辽阔的战场上,在人生这个壮丽的舞台上”,“不能”听从命运的驱使,不要一味“空想未来”,也“不要怀恋过去”,而应该“行动起来”,“振奋起来”,“不断追求,有所作为”,激励人们永远满怀理想和期望.全诗语句铿锵,读起来朗朗上口,给人一种奋发向上的激励和感染.不论是抑郁质、胆汁质还是多血质,我们全被征服,陷入对往事的深情回忆和对未来的无限神往中.  相似文献   
18.
随着市场经济的快速发展,企业面临的市场竞争形势日益严峻,如何在激烈的市场竞争形势下取胜,提升企业内部管理的效率是关键所在。成本管理是企业管理活动的重要组成部分,成本管理的有效性对企业的效益有重要的影响,因此,加强成本管理是提升企业综合竞争力的必经之路。基于此,本文从风险管理的视角出发,对于企业成本管理的相关问题进行简单的论述。  相似文献   
19.
20.
中国的杨利伟和美国的赛尔南.在太空看长城产生两种不同的结果.原因可能就在于他们的视力和运气的不同  相似文献   
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