实习实践教学方法探讨

认识实习是按照教学计划实施的一个实践性教学环节.通过分析影响自动化专业学生认识实习教学质量的因素,探讨如何提高认识实习实践教学质量,使学生感性认识专业,了解专业,达到认识实习目的的方法.     

利用第二课堂培养高素质创新人才

课外创新活动,是我国大学创新素质教育的重要组成部分、是培养大学生创新素质的必要补充。作为学校课外创新活动的直接执行者,通过多年的理论研究和实践验证,从开展第二课堂科技活动的意义、应遵循的基本要求及完善相应体制等方面,探讨了第二课堂在应用型大学人才培养中的作用及搞好该项活动所采取的一些措施。     

居高声远 天道酬勤——上海交通大学出版社创业“三级跳”

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。从1983年创社,到2003年长成,几经风雨,几经磨砺,上海交通大学出版社终于在出版界崭露头角,步入中而精、中而特的发展轨道。回顾20年来上海交通大学出版社的发展轨迹,我们不难看到交大人薪火相继、务实求新、与时俱进、敢为人先的精神和品格。     

论本科生的快速成长期

快速成长期是大学生成长过程中必须经历的一个非常重要的时期,这个时期对大学生价值观、世界观和人生观的形成都起着非常这样的作用,本文从快速成长的特点和主要任务方面进行了探讨,并对该时期的学生提出了一些教育指导方法。     

浅谈学校心理健康教育“三有”

一、现状——疏密有间隔 1．普遍存在的厌学心理 某中学测试发现,半数以上学生表现出学习焦虑,他们有的“恐考”,害怕成绩,甚至有的同学出现考试焦虑综合征,并引发许多躯体症状,到心理咨询室来咨询的有半数是咨询学习问题。     

浅谈学校心理健康教育“三有”

一、现状——疏密有间隔1.普遍存在的厌学心理某中学测试发现,半数以上学生表现出学习焦虑,他们有的恐考,害怕成绩,甚至有的同学出现考试焦虑综合征,并引发许多躯体症状,到心理咨询室来咨询的有半数是咨询学习问题。有的学生因为厌学而逃课,拒绝老师、同学、家长的规劝,并说蹲厕所也比上课舒     

Comparison of the Thinking Patterns between Chinese and Western Countries

This thesis focuses on different thinking patterns between Chinese and western countries, and discusses the impacts on intercultural communication, and at last provides some ideas to overcome the negat...     

用HNO3作氧化剂通过KSCN鉴别Fe2+存在的研究

在溶液中,用HNO3氧化Fe2+为Fe3+通过KSCN鉴别Fe2+的存在,在不少化学教师中存在争议.采用微型实验,以影响该实验的HNO3自身所含铁量、HNO3溶液的浓度及用量、KSCN溶液及Fe2+浓度等为可变因素,对该实验进行了探究,旨在找到用HNO3作氧化剂鉴别Fe2+存在的适宜条件.结果显示,若滴入HNO3溶液的浓度适合且是少量的,则HNO3可先跟还原性较强的Fe2+反应,将Fe2+氧化为Fe3+,即可通过KSCN鉴别Fe2+的存在;若HNO3溶液浓度用量过大,就会继续氧化SCN-而使鉴别实验失效.     

"传美"校本课程建设的探索与实践

在深入进行“中华民族传统美德教育理论与实践深化研究”(以下简称“传美”教育)课题研究的过程中，我们在思考一个问题，就是“传美”教育如何同当前正在进行的课程改革结合起来。应当说，中华民族传统美德教育本身就是丰富的课程资源，发掘利用好“传美”课程资源，不仅使我们的学生在心灵中牢固地扎下中国根，