国外大学图书馆期刊利用率研究

介绍美国大学图书馆期刊利用率研究常用的研究方法及近年来的一些研究成果,探讨在我国大学图书馆开展期刊利用率研究的现实意义。     

为了“流动的花朵”——武汉市解决进城务工就业农民子女入学纪实

对人民的承诺必须兑现。武汉市委、市政府领导在媒体庄重公告。武汉向人民承诺了什么?——2004年,继续围绕群众普遍关心的突出问题,集中力量办好十件实事。这十大为民实事之一就是,“妥善解决进城务工就业农民子女接受义务教育。将进城务工就业农民子女纳入城市义务教育范围,保障进城务工就业农民子女享有义务教育的权利。”武汉力倡“创新,亲民,务实”。做“实事”,正是执政为民,在求真务实上下功夫的直接体现。最大限度维护教育公平的先进理念,也就在“实事”中     

对新课改下教研员角色的审视与思考

不同时期对教研员的要求有相应的承递,更有新的变化,这种变化以新课改的到来最为突显。面对新要求,教研员应积极应对,着力加强理论学习,努力实现学科知识的融通整合,不断增强课题研究的意识和能力,坚持定期下校上课,明确制定教研员个人专业发展规划。     

展示成果 着眼发展——小学数学整体改革研讨会在武汉召开

1994年11月25日至27日,武汉市小学数学整体改革研计会在武汉铁路文化宫召开。来自全国十多个省、市的近800名代表参加了会议。华中师范大学、湖北省教育学会、武汉市教育学会、武汉市教委的有关领导和专家、学者出席了会议。     

夯实管理保障资金安全

伴随成品油批发市场放开日子的临近,整个成品油批发市场将日趋活跃。这将给我们从事成品油经营的终端业务的加油站,带来一场巨大的变革。它可以改变目前这种成品油批发市场由中石油、中石化两大集团占主导地位的格局;使我们从事品油经营的终端业务的加油站能够有更多的选择权。这就要求我们在新的局面到来之前,高瞻远瞩。从新认识自己及周边的变化。以全新的姿态迎接即将到来的挑战。通过多年的工作实践,笔者认为,加强加油站的资金管理尤为重要。     

《争吵》课外延伸阅读指导

听一位四年级语文老师上《争吵》一课,课堂教学甫毕,老师还作了一点向课外的延伸,即指《争吵》节选自亚米契斯的长篇日记体小说《爱的教育》,在我国已由夏丐尊先生译出,提请学生课外去阅读。用心殊为可赞,但发现指导不够到位。因为对于这样一部比较特殊的名著来说,引导不足,有时反而会带来不利于学生阅读发展的负面因素,埋下可能导致学生“厌读”等隐患。     

“教育是我的至爱”——全国人大代表周洪宇教授教育答问录

今年全国“两会”闭幕后,记者带着若干关注的大大小小的教育问题,前往武汉市教育局,对刚刚从全国十届人大二次会议上归来的周洪宇教授进行采访。正赶上他忙,一时采访难以进行。为了不让记者失望,周教授建议记者上人民网查看他做客“强国论坛”接受采访及与网友交流的数次报道。网上内容颇丰,记者围绕教育问题作了一番整理,于是有了这篇“答问录”。为了方便读者了解周洪宇,我们在“答问录”之前先对他作点简介。周洪宇,1958年1月生于武汉,1982年1月毕业于华中师范大学历史系,获历史系学士学位,1988年和1992年先后获该校教育学硕士学位和历史学博士学位。     

老舍作品语言艺术摭谈

论及老舍先生文学作品的语言艺术,很容易使人联想起两句诗:敢为常语谈何易,百炼功夫使自然。老舍运用语言,能从俗语白话中提取精神,反复推敲,精心筛选,往往不唯使之韵味悠长,气象万千,而且还能达到难以增损一字的境地。据说在“文革”批判老舍的材料中,有称老舍为“文霸”者,谓老舍有如此之约定:“版权所有,文贵自负。改我一字,男盗     

中小学心理资本教学模式研究

心理资本教学是指在教学过程中,让学生培养一种积极的心理状态,使学生发挥最大潜力去解决生活中的困难和问题。心理资本教学模式是教育工作者采用多种形式的手段及方法,在教学过程中让学生形成自我效能感、希望、乐观、韧性等心理资本相关的个人素质,让学生的能力得到多方面的提升。心理资本教学从教学的积极意义以及必要性方面进行多方面的阐释,并建构起切实可行的心理资本教学模式,为培养学生全面成长以及对教育理论的发展提供依据。