新时代高职院校社会服务的现实特征与优化路径——基于197所“双高计划”建设单位中期建设情况的调查分析

社会服务能力的稳步提升，是高职教育助推国家重大战略的必由之路。从高职院校社会服务“全过程参与”的视角出发，得知高职院校社会服务的要素框架由“内容设计“”行动执行“”成效反馈”所构成。在此观测维度基础之上，以197所“双高计划”院校的中期建设数据作为分析对象发现，新时代背景下高职院校的多领域服务格局已初步形成，且服务过程中显现出一定程度上的组织性、协同性趋向，但在多元化取向、体制机制建设与高质量服务供给态势上仍存在实践错位。未来，可从营造良好内外环境、构建高职院校社会服务评价指标体系、增进区域服务能力协调发展等路径出发对其进行优化。     

微课在小学高年级语文写作教学中的应用研究

随着新一轮课改的实行，我国小学语文的课堂教学虽有了一些变化，但在实际教学过程中仍存在诸多问题，导致目前我国语文教育的状况并不尽如人意。在语文课堂中引入微课，可以有效地提高学生的学习空间，提高学生的语言思维能力。在语文课堂上，教师要充分利用微课的优势，达到预期的教学效果。本文从教学实际出发，探讨微课在小学高年级语文写作教学中的应用策略，并且提出针对性的建议，促使微课教学手段的应用质量全面提升。     

生物医药产业集群创新发展的经济增长效应研究——以山东生物医药产业集群为例

以山东省生物医药产业集群为例，分析生物医药产业集群创新发展的作用机制与影响因素，并利用空间杜宾模型对生物医药产业集群创新发展带来的区域经济增长效应进行实证分析。结果表明，山东省各市生物医药集聚水平呈上升趋势且存在区域差异，产业集群通过多重效应共同作用实现创新发展并促进经济增长，生物医药产业集群能够显著促进本地区经济增长且空间溢出效应明显。据此，提出扩大集群规模、构建产学研战略联盟、加强人才引进与培育力度等建议。