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<正>一、课程源起自主签到是幼儿每天入园进入班级做的第一件事情。一天早上,中三班的幼儿签到完进入教室后,小值日生们便开始参照签到表点名。正阳:小徐,你今天迟到了!小徐:我没有迟到,我是自己进班,没有让老师接。 相似文献
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33.
殷晴晴 《小溪流(作文画刊)》2022,(11):50-51
<正>我的大姨住在乡下老家。在我小时候,逢年过节妈妈总带我去她家串门,我对大姨最深的印象就是她性格外向乐观,隔一整条街都能听见她爽朗的笑声。有一年暑假,因为工作,妈妈把我送到大姨家,让我过了一个特别的假期。大姨是个爽利人,干活是把好手,里里外外收拾得井井有条。暑假正是农忙时节,每天天刚亮她就叫醒我,用电动车带着我去田地里。 相似文献
34.
<正>立于方寸之间的“小天地”,却蕴藏着一个充满神奇与未知的“大乾坤”。课堂,长期以来被人比喻为“黑箱”,而对于这一“黑箱”的好奇,催生了各个时期各种范式的课堂研究。从传统的基于观察笔记的听评课,到专业的借助于一定研究方法和工具的课堂观察,再到基于数据的技术取向的课堂分析,人们对于课堂的审视和评价逐渐从模糊走向清晰,从经验走向科学。如今进入数字时代,人工智能等新兴技术深度运用于课堂教学研究,按照一定的标准、框架和步骤对课堂多模态数据进行结构化分析,反馈基于证据的课堂诊断报告,从而打开课堂“黑箱”,促进教学反思和改进。一种大规模的课堂智能分析的新范式正在形成。 相似文献
35.
运用文献资料法,对体育纸媒体新闻图片编辑中存在的问题进行分析.主要结论:体育纸媒体图片编辑须熟知视觉形象语言;体育纸媒体图片编辑在研究市场价值的同时还要有市场意识;体育纸媒体图片编辑须具备一定的政治水平;体育纸媒体图片编辑须具备创新能力. 相似文献
36.
<正>道德与法治课程一直伴随着学生的整个成长阶段,随着学生年龄的增长,道德与法治课程对学生的要求越来越高,而要想学好该课程,需要学生具备一定的学习能力以及学习素养。道德与法治是学生连接生活和社会的重要课程,而核心素养关注学生在其培养过程中的体悟,而非结果导向。因此,要想使道德与法治贯彻到学生的生活中,就要在核心素养的基础上对小学生进行道德与法治教学,在教学过程中更倾向于教学内容启发性的设置、体验式的收获、思辨式的提升,从而使小学生能够通过道德与法治课堂,灵活转变自己的思维方式, 相似文献
37.
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中国当代微型小说发展及动向 总被引:1,自引:0,他引:1
渡边晴夫 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,29(3):150-154
中国当代微型小说创作无论从质到量都呈现出大的发展,许多著名作家如刘心武、王蒙、汪曾祺等人都尝试运用这一文体进行创作。在理论方面不仅接受了“立意新颖、情节完整、结尾惊奇”三原则,而且独有所创。微型小说创作出现系列化的新发展趋向,涌现出了《芸斋小说》、《钓人的孩子》等具有总体冲击力的系列小小说。 相似文献
39.
创新是当今时代的主题和特征,思想政治工作的观念和思路、方法和手段、机制和制度需要创新。思想政治工作从观念上必须树立以人为本的群众观念,充分体现和实现人的本质;从方式方法上必须把握“变”和“不变”的策略;从制度上必须建立系统性的新机制。 相似文献
40.
随着新科技革命和知识经济的迅速崛起,教育创新成为时代的必然要求。素质教育把培养创新精神和实践能力作为重点,素质教育思想是人们在新时代对现有教育状况的观察 相似文献