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重庆新华书店集团成立六年来,紧紧围绕企业改革和发展两大主题,比较早地注重了企业发展战略的研究、确立和实施. 相似文献
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我国计算机的数量以及技术水平、应用范围都处于快速增长与扩大的过程中。在这一发展大背景之下,提升计算机技术应用能力成为了计算机专业教学的重中之重。文章首先对计算机技术及相关专业的发展趋势进行了分析,其次针对目前技术发展背景下中职院校计算机专业的教学现状提出教学改革对分组协作教学模式的应用举措。 相似文献
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读了1992年第2期《中国出版》杂志上发表的翁耀明同志《关于新华书店管理体制的思考》一文,基本赞成翁文就目前新华书店管理体制所作的利弊分析,但不赞成翁文提出的解决办法。现将我的意见陈述于后,作为一孔之见与翁耀明同志商榷。管理体制是指管理系统上下左右之间权力的划分,实施管理职能的组织形式和组织制度。当我们在探讨和研究新华书店的管理体制时,我以为必须符合以下的三个基本条件。其一,是要符合社会主义商品经济规律,最有利于发 相似文献
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本文主要基于Halliday的三大纯理功能理论,随机选取理工科英语学术论文200篇,从引用类型,转述动词及时态3个方面对引言部分的转述结构进行分析。研究发现这3者都为反映作者真实意图发挥着一定的功能。这一发现对帮助中国英语学习者正确使用转述结构,准确解析学术论文中作者真实意图有一定的裨益。 相似文献
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就所在领域从业人员应具备的基础技能水平与新入行的高职毕业生掌握该技能的程度,对高职教师、校友、企业进行调查。调查发现,口头表达、人际关系、计划和职业写作是基础技能中最重要的技能,高职生毕业时实现程度最高的基础技能是数学、计算机应用和资源管理,计划、决策、领导和口头表达能力是高职毕业生达成度最低的基础技能;高职教师不太重视高职生的基础技能培养。 相似文献
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经济转型、产业升级迫切需要高职教育培养数以千万计的技能型人才,在有限的离职教育时间内,要培养出未来的高技能人才,呼唤着课程的有效性.当代课程理论纷呈繁杂,学科中心课程、能力本位课程、人格本位课程,各种课程理论、课程开发、课程发展的声音不绝于耳.衡量这些理论的简单标准就是“有效性”,能培养出社会需要的技能型人才、发展学生的个性,这样的课程才是有效的. 相似文献
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刘松林 《中小学实验与装备》2010,20(3):4-4
实验是高中物理教学薄弱的环节.改进实验教学以适应素质教育和创新教育的需求是物理教学中亟待解决的问题。那么如何改进实验教学呢?针对在实验教学中存在的问题,对症下药,才能立竿见影。 相似文献
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重庆新华书店集团经重庆市人民政府批准,于1998年5月正式组建,其前身为新华书店重庆发行所、重庆市新华书店、重庆外文书店,后重庆出版发行公司并入集团,加上重庆直辖市所管40个区、市、县新华书店共同组建了重庆新华书店集团.2004年3月,中央宣传部将重庆新华书店集团列为文化体制改革试点单位,同月,重庆市政府正式批准集团授权经营. 相似文献
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<正>关注已有知识和经验学习的过程即学生在原有知识和经验的基础上进行自我建构、自我生成的过程,这是新课程改革的一个重要的基础理论。在进行课前预设时,教师需要关注学生已有的知识和经验,尤其是对技术性较强的教材,只有充分了解学生的已有知识,才能有针对性地预设辅助练习,帮助学生以最快的速度掌握动 相似文献