谈职业教育目前存在的问题以及应对措施

本文就职业教育目前存在的生源问题、师资短缺、专业教育模式问题、资金问题、顶岗实习模式问题五个方面进行了初步分析,提出了扩大生源、改进教师教学质量、推动教学改革、改进顶岗实习模式、加大投资力度、加强素质教育建设、加强就业指导七项应对措施。     

国际OA期刊快速增加 科技期刊价格持续增长——2009年科技期刊价格预测

简要分析了国际OA期刊及其数据库的发展,并对其数量增长情况进行统计分析。在对国外几种主要引文索引数据库统计分析和参考国内相关数据库的基础上,分析了国际科技期刊价格增长的情况,并据此对2009年科技期刊的价格进行了预测。     

虚拟学习环境下高校学科馆员的角色定位

文章分析了虚拟学习环境对高校学科化服务的影响以及学科馆员利用虚拟学习环境开展工作的难度,明晰了虚拟学习环境的发展对学科馆员的要求,提出了促进虚拟学习环境下学科馆员工作的措施。     

教育公平理性之思考

教育公平是社会公平的重要基础,是构建社会主义和谐社会的必然要求。只有深入把握教育公平的时代内涵,查找并发现我国实施公平教育存在的现实问题,从我国客观实际出发,勾勒出实现教育公平的指导思想和解决对策,才能更好地实现教育公平。     

中国近代学制对中学培养目标的定位

近代中国学制经历了三次演变,学制对中学培养目标的定位也发生着不同的变化,但主要围绕两个主题即升学与就业。“壬寅癸卯学制”中学的目的主要是为升学做准备;“壬子癸丑学制”在中学开设第二部,开始兼顾升学与就业;“壬戌学制”开设各种职业科,在中学附设职业科,重视中学的就业目标。     

研究生活，学习做人，学会作文——用“研究性学习”的方式进行初中作文教学

用研究性学习的方式来指导初中学生写作文,比以往的作文教学受学生欢迎,这种教学方式主要有以下几个特征: 1.凸现人文性。用“研究性学习”的方式进行初中作文教学,重视的是学生的文化熏陶和人文精神的渗透,潜移默化,春风化雨。在教师的指导下,学生通过对     

英语习语隐喻意义构建的概念整合机制

传统的词汇学研究强调英语习语结构的固定性和语义的统一性。习语语义的统一性意指习语的语义无法从其字面意义获得,该观点割裂了习语义与其字面义之间的联系,忽视了习语语义的认知理据。随着认知语言学兴起,人们倾向于认为习语是创造性的语言使用,习语义与其字面义之间存在认知理据性。概念整合理论能够很好地解释隐喻意义的生成,在英语习语隐喻意义的整合过程中体现出特征的选择性、传承性及意义的推理性和层创性。     

泛在图书馆环境下解放军医学图书馆学科化服务的思考

回顾了泛在图书馆提出的背景及内涵特征,探讨了泛在图书馆与学科化服务的关系,从挖掘学科馆员的潜能、学科馆员的角色定位、提升学科化服务层次和学科化服务的评价四个方面对图书馆的学科化服务进行了思考。     

军队医学期刊邮发代号著录现状和规范化探讨

通过统计分析,发现军队医学期刊邮发代号的著录存在很多问题,因此建议将邮发代号著录列入国家相关的标准或规范,加强邮发代号著录的宣传教育,对期刊编辑部人员进行相关知识的培训,以实现我国科技期刊与国际期刊接轨。     

在英语教学中如何培养和保持学生的学习兴趣

兴趣是最好老师,因而要教好英语,必须让学生产生浓厚的兴趣。要想一时间激发学生学英语的兴趣和热情,可能很容易,但要使他们对英语的热情一直不减,却是很难的。那么如何能让学生一直保持对英语的兴趣呢？以下是我的一些认识。