『探究型教学』结构模式初探

探究型教学是建构主体教学模式中的一种教学方式。课堂教学如何突出学生的主体地位 ,让学生自主学习？怎样做到面向全体学生 ,促进学生全面发展？探究型课堂教学模式能圆满地回答以上问题。在课堂教学中我们进行了“探究型教学（学习）”模式的尝试 ,在实施教学中 ,我们通过“创设情景 ,激趣引题 ;自学探讨 ,建构新知 ;总结创新 ,深层探究。”三段式教学 ,课堂上开展八个步骤的教学过程 ,使课堂教学真正以学生为中心 ,教师起到了组织者、指导者、参与者的作用 ,培养和发展了学生的创新精神 ,达到了学生有效地实现对课堂上所学知识的意义构建…     

高校大型仪器设备开放共享的探索与实践

大型仪器设备开放共享是促进创新型人才培养、支撑高水平科学研究和服务国家战略需求的重要举措。该文基于山东大学大型仪器设备开放共享的管理实践,在对大型仪器设备基本现状分析的基础上,从理论和实践层面进行总结分析,提出了"四个坚持"的开放共享思路和"一统四分三构建"的开放共享路径,以推进大型仪器设备开放共享水平和效能的提升,为进一步探索开放共享新理念、新思路、新举措提供参考。     

关于社会主义初级阶段若干理论问题研究的综述

近来,我国理论界对于社会主义初级阶段理论问题进行了广泛、深入的研究和讨论。下面将若干理论问题的研究和讨论情况综述如下: 一、关于社会主义初级阶段的涵义 理论界普遍认为,社会主义初级阶段的涵义有两个方面的内容:其一是说,我国已经建     

渑池中小学开展爱国主义教育读书活动

为纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表40周年,让雷锋精神走向新时代,融汇到中小学生心中,塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,渑池县教体局在全县中小学中大力开展以“学雷锋精神,树时代新风”为主题的爱国主义教育读书活动。     

“脑体倒挂”引起的思考

党的十一届三中全会以来,党和政府一再强调尊重知识、尊重人才,并在落实知识分子政策、提高知识分子待遇方面做了许多工作,取得了一些成绩。但是,长期积累下来的脑力劳动者与体力劳动者收入倒挂的问题并没有得到解决。当前,脑体收入倒挂的问题仍很突出。     

电渗析法脱除粗钨酸钠中的游离碱研究

研究一价阴离子选择膜从粗钨酸钠溶液中脱除游离碱的可行性,考察了操作电流密度、料液中游离碱浓度、回收碱浓度等工艺参数对过程能耗、电流效率及碱钨迁移速率比等工艺指标的影响.研究表明:一价阴离子选择膜电渗析法从粗钨酸钠溶液中脱除游离碱是经济可行的.     

激发音乐情绪 培养音乐能力

激发音乐情绪培养音乐能力刘淑云结合小学五年级“真善美的小世界”一课，谈谈运用电教媒体激发音乐情绪，培养音乐能力的教学体会。一、音响感受，调动情绪《真善美的小世界》是一首赞颂迪斯尼乐园的美国歌曲。教学中老师简单介绍了迪斯尼乐园，然后请大家欣赏《真善美的...     

隐性课程对医学大专生教学质量的影响与意义

隐性课程是现代课程论的术语是由美国学者首先提出和研究的.近年来,国内有的学者开始加以关注和研究.隐性课程对医学大专生教学质量有何影响及意义,本文对此进行探讨.     

笔到意到 言简意丰——诗歌的白描技巧

白描,文学上指用浅近的语言描摹事物,不用渲染烘托的一种表达手法。诗歌中这种技法比较常见。王维的“大漠孤烟直。长河落日圆”（《使至塞上》）,孟浩然的“天边树若荠,江畔洲如月”（《秋登万山寄张五》）,这样的诗句,描述直白而富于美感,意象简单而意蕴深厚。这类诗歌。不尚浓墨重彩。避免锋芒毕露。是洗尽铅华的真实。是千淘万滤的厚重。     

土地确权、土地投资与农户土地规模经营——基于不完全契约视角的研究

农村土地确权在一定程度上解决了承包制的不完全契约特性,将剩余控制权配置给土地投资决策相对重要的农民,必然深刻影响土地流转投资、关系专用性投资和农户土地规模经营。本文利用中国健康与养老调查数据库2011年、2013年和2015年数据,对土地流转和土地规模经营的样本进行分类回归,经验验证发现,确权使农户转出土地意愿提高,转出土地面积增多,转出价格升高;确权对不同类农户转入土地面积的影响有差异,确权提高了转入面积在0.2hm²以下和0.6hm²以上农户的转入,抑制了转入面积在0.3~0.6hm²农户的转入,解释了确权是否推动土地流转的研究争议。确权推动了农户土地规模经营,对经营面积0.6hm²以上农户的影响更为显著。交互项回归结果验证了确权通过作用于农户土地流转投资、土地关系专用性投资,进而影响土地规模经营的机制。控制实验的结果表明,确权对不同地区、地形的农户土地规模经营影响有差异,确权显著提高了经营面积在0.6hm²以上、东部平原地区农户的土地规模经营水平。