多校区大学生思想政治教育工作协调运行机制的构建

从如何完善制度、加强信息交流、提升思想政治教育队伍职业素养以及建立学生干部传统传承机制等方面展开探讨,构建多校区大学生思想政治教育工作协调运行机制。     

读议辩写 活跃思维

孔子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆”。这句话道出了学习与思维二者之间互为前提,互为条件,互相促进的关系。在小学语文阅读教学中,我们应注意充分调动学生思维的积极和主动性,采取“读、议、辩、写”等不同的方法,使学生的思维终处于主动探索的状态,从而开拓思维,更好地发展学生的力,促进他们的学习。     

实验室管理体制的改革与建设

阐述了实验教学的地位与作用，提出了实验室的独立设置是根本的体制改革的观点，加大资金投入是保证改革的前提，以及改革以来实验室建设取得的成果。     

新课程为师生的共同发展提供了舞台

新课程改革给广大教师带来的既是一次严峻的挑战,也是一次发展的机遇。在这次课程改革中,《地理课程标准》对地理教育的价值进行了重新思考和定位,提出了一些新理念,为地理教育的改革指明了方向。面对新的教育理念,新的地理教材,新的教学要求,我们在课改中遇到的问题是方方面面     

“三三一”活动在基层

保定天鹅化纤集团有限公司工会开展的“以节约能源、节约原材料、节约开支”为重点;以“提高职工节约意识、提高职工技术(技能)水平,提高产品(工作)质量”为突破;不断“增强‘天鹅’品牌市场竞争力”为目标的“三节三提一增”(简称“三三一”)劳动竞赛活动,在公司领导的关怀下,     

图书馆要给学生人生一个较高的起点

书籍是知识的宝库，是人类进步的阶梯。如何引导学生打开知识宝库的大门，在图书馆里愉快地邀游，汲取营养，这是每个教师必须面对的问题，当前中小学生的课外阅读存在着三方面的问题：一是缺乏良好的阅读习惯；二是品位偏低(武侠言情小说以及格调低下的卡通漫画在学生中十分“走红”)；三是“年龄”滞后。这里所说的“年龄”指思想     

中直机关育英小学的创建实践及启示

今天的北京育英学校前身是中共中央中直机关育英小学,诞生于战火硝烟中的1948年,最初是为烈士遗孤、父母在前线子女和中央机关干部子女开办的,学校在艰苦困难的情况下发展壮大,今天已成为享誉中外的名校。     

高校仪器设备管理信息系统的设计与实现

针对建设高校仪器设备管理信息系统,采取监控及改进措施,完善管理环节,以软件工程和项目管理的理论为指导,完成系统的需求分析、设计和实现。该系统实现了对仪器设备全生命周期过程的智能化动态实时跟踪集中监控管理,确保基础数据准确、及时和信息资源共享,有效提高投资效益和设备使用率。     

小学英语活动课要处理好的几个关系

小学英语活动课能为学生创造更多运用英语的机会，开发学生的非智力因素，激光兴趣，培养自学能力。