说课的一般模式

本文通过对说课这一教研活动规律性的探讨，阐明了实现成功说课要把握的意识、规律、结构、重点与灵魂，揭示了说课对搞好教学、贯彻课程标准和达到教书育人目标的重要意义。     

高校大型仪器设备档案管理的实践与探索

该文剖析了大型设备档案管理现状,提出通过"项目制"完善档案制度体系,构建档案全生命周期管理平台。借助"互联网+"推进档案智能化管控,引入O2O服务模式、改善档案服务效率、联动绩效考评等提高大型仪器设备档案管理的创新策略,旨在持续提升高校大型仪器设备档案的科学化、现代化和智能化管理水平,持续提高设备档案资源的开发利用率和共享效益。     

大型活动的运作与媒体价值的增值

利用媒体平台策划组织各种大型活动,扩大传媒的影响,提升媒体的品牌价值,已经成为现代媒体吸引受众眼球、打造核心竞争力的一项制胜法宝。但不少媒体初尝活动营销带来的效用,就全面开花,一哄而上,不仅使受众感到乏味,也很难收到预期的社会效果。本文通过探讨大型活动与媒体价值的关系,提出了一些大型活动的运作之道。     

大学生道德现状及加强德育教育的途径

目前在校大学生都是80年代后出生的一代,他们成长在中国改革开放、社会经济快速发展的时期,社会环境的变化伴随着他们的成长,他们的道德问题不仅越来越引起人们的关注,其道德水平甚至令人质疑。社会上一些人认为,当今的大学生道德观念、价值取向正在发生着前所未有的快速变化,导致他们行为榜样的缺失,价值观的模糊,道德心理的困惑,有的甚至认为他们是垮掉的一代、迷惘的一代。我们承认,现在少数大学生的道德素质确实存在问题,行为失范的个案也时有可见,但并不能因此否定整个大学生群体的思想道德状况,与身处社会转型期的其他人一样,当代大学…     

高校财产管理计算机网络系统的开发与研究

介绍了财产管理计算机网络系统的主要功能、数据构成及软件设计的主要技术。     

论高校德育对生命的解读

一高校德育对生命解读的主要范域1生命存在的过程解读生命是一个过程,或者说是人改造世界、改造自我的历程。在此过程中会遇到很多意想不到的事情,教育大学生,生命过程不可能一番风顺,因为人是有追求的生物体,人在满足生理需要的基础上会追求更高的心理满足。所以,只要有追求就会有困难,经历困难获得的成就会更显珍贵。所以说,生命存在于传承生命和文化的过程中,在于体验人生成功的快乐和失败的痛苦、如意的幸福和不幸福的灾难过程中,在于实现自己的理想目标和实现自我价值的过程中。     

后现代主义消极影响下大学生道德判断力培养论析

后现代主义是源于对西方现代社会的批判而产生和发展的社会文化思潮,但其理论主张的极端批判性特征却导致后现代主义陷入自身矛盾的泥潭。大学生正处于道德认知和道德判断力养成的关键阶段,在后现代主义消极影响下,大学生的道德判断力出现令人担忧的问题。避免后现代思潮的消极影响,提升大学生道德判断力,有待于各方面共同努力。     

发酵工程开放式教学的改革探讨

结合教学实践,介绍了在发酵工程教学过程中采用的开放式教学内容。通过建立开放实验室,转变教学理念,更新教学方法、培育＂产、学、研、用＂一体化的教学模式,从多个环节探索实行开放式教学的改革措施,以期建立可行的开放式教学体系,从而达到提高教学质量,激发学生的学习兴趣,提升学生综合素质和创新能力,培养出受社会欢迎的创新型、应用型、综合型人才的目标。     

要注意克服体育学习评价中的片面性

<正>新的《体育(与健康)课程标准》指出,对学生体育学习评价的目的是:1.了解学生的学习情况与表现,以及达到学习目标的程度;2.判断学生学习中存在的不足及原因,改进教学;3.为学生提供展示自己能力、水平、个性的机会,并鼓励和促进学生的进步与发展;     

课程评价的几个误区

一、课堂即时评价形式化课堂即时评价是教师根据课堂教学中学生的实际学习、练习情况,对学生的学习、练习、方法、效果及行为表现等即时即兴的评价,它是学生对自己的学习、练习方法的一种重要的信息反馈。学生通过教师的评价对自己的学习、练习情况可以有一个大致的了解,它应该