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我国高校教师参与学校决策的方式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
正高校管理的科学化、民主化、人性化等问题日益受到学校管理研究者和实践工作者的关注与思考。"决策是管理的核心",因此,学校决策问题已成为探索学校管理问题的一个重要视角。就当前来看,学校决策民主化是我国学校管理改革中亟待加强的内容。 相似文献
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关于做好大学生职业生涯规划工作的思考 总被引:23,自引:0,他引:23
当前有些大学生对职业生涯规划的认识模糊,规划不科学,学校提供的指导和服务不尽完善。做好大学生职业生涯规划工作有利于大学生实现人生目标,实现学业与职业的良好对接,有利于提高学校知名度,推进就业工作。做好大学生职业生涯规划工作的对策是:加强大学生职业生涯规划课程建设,主动谋求与社会资源的对接,尽快建立大学生职业生涯规划指导队伍,加强大学生职业生涯规划咨询和测评建设。 相似文献
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当前的学生思想教育和学校管理工作,由于各方面因素出现很多问题。学校教育不是孤立的,它与社会因素和整体国民素质相关联。学校应该充分发挥教书育人的职能,坚持道德教育与各科教学相结合,坚持道德教育与各种活动相结合,坚持道德教育与家庭教育相结合。通过思想品德教育培养学生良好的思想行为,匡正学生身上存在的不良思想行为,消除校园内的种种不和谐因素。我们在实际的教育教学工作中,还要不断深入研究、探索在新的历史条件下加强学生思想道德工作的对策和方法,把学校真正建成培养合格人才的沃土。 相似文献
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20世纪60年代中期以来,随着社会经济环境的变化发展以及社会各界对审计意见依赖性的增强,审计风险有越演越烈的趋势,给审计报告的使用者带来巨大的损失,从而严重影响到社会经济秩序.因此,如何正确认识审计风险,有效控制审计风险,成为了审计理论界与实务界的重要课题.文章通过对我国审计风险的形成进行分析,探索控制风险的途径与方法. 相似文献
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江泽民人的全面发展思想及其现实意义 总被引:1,自引:0,他引:1
江泽民人的全面发展思想的形成有其重要的时代背景,其主要内容是人的全面发展是建设社会主义的本质要求,是物质和精神的全面发展,是人的发展和社会发展的统一,是人与社会、人与自然的协调发展,是逐步提高、永无止境的历史进程。江泽民人的全面发展思想,是马克思主义关于人的全面发展理论的伟大创新,对于指导新形势下的社会主义实践,实现全社会的可持续发展,具有重大的理论意义和现实意义。 相似文献
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当代中国社会发展与时俱进,人们对自我实现和全面发展有了新的要求,思想政治教育工作者必须对当代思想政治教育的核心价值理念作出具有实际意义的研究.加强和改进当代思想政治教育,务必探索具有科学精神的教育方式,探析网络思想政治教育的科学路径.关注当代思想政治教育的日常生活世界,把握当代青年学生的思想实际,充分发挥思想政治理论课的教育教学优势,形成思想政治教育的和谐氛围,具有重要的理论价值和现实意义. 相似文献
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训练学生说话能力,对于促进其观察、联想、想象、分析、综合、概括等各种能力发展都具有很大作用,也是提高其思维能力的重要方法。因此,我在教学中总是不失时机地训练小学生的说话能力。例如,教学“看图列算式”时,就依据学生好奇爱动的特点,采用动、静相结合的方法,剪了一些小鸭子、小燕子、小金鱼等,让小鸭子游来游去、小燕子飞来飞去,学生们感到很有趣。这时再训练学生说出不同的图意,并f故到举一反三。在训练说话的过程中, 相似文献