基于学术型课堂的思维提升策略探析——以一轮复习“美国联邦政府的建立”为例

一轮复习的重点在于思维能力的提升,学术型课堂为以思维能力提升为导向的一轮复习提供了有效途径。学术型课堂通过引入学术观点、整合材料,创设情境引导学生既要像史学家一样从纷繁复杂的史实中把握历史发展逻辑,寻找历史发展规律;也要像史学家一样论从史出、史论结合,即"大胆假设,小心求证"。借助这样的学习过程,养成科学的思维习惯、发展学科素养。     

反就业歧视的经济法思考

在市场经济日益发达的今天,就业歧视作为一个严重的社会经济问题凸显了市场调节失灵与政府管制缺陷的两难境地.而作为解决社会经济领域问题的经济法正好体现了国家渗透市场的理念,这恰好是以市场与政府的互动结构作为自身分析和解决社会经济问题的通常机理.因此,运用经济法的这一机理来解决就业歧视问题无疑是一个很好的方案,可以在此基础上提出一些合理的制度构建设想,为就业歧视问题寻求解决之道,最大限度地保护劳动者平等就业的权利.     

电除尘上位机控制系统的应用

在WE、WF高压硅整流控制设备,DDPLC低压程控设备研制推广的基础上集除尘界先进经验,增加了联网功能,能够实现多台上位机同时监视、控制电除尘器的运行,该系统可与用户厂级网相连,实现资源共享。     

液压操车系统虚拟样机设计

基于Pro/E的实体造型技术,按照液压操车系统的工作原理,采用自顶向下（Top-Down）的设计方法对其各个部件进行了机构的虚拟设计、运动仿真和虚拟建模,从而提高了设计效率,提高了液压操车系统的可靠性和安全性,为矿用产品的设计开辟了新天地。     

注意复习期间的心理调节

在紧张的总复习阶段，同学们一定要注意心理调节。