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刘瑞芬 《濮阳职业技术学院学报》2001,14(2):61-61
小学语文学科是基础教育中重要的工具学科。发展语文能力,提高语文素质是语文教学的根本目的。在语文能力结构中,最重要的是思维能力。 思维能力是智力的核心,是学生获取知识,提高能力的关键。一个人智力水平的高低,主要体现在思维能力上。在全面实施素质教育的今天,语文教学更应该注重开发学生思维潜能,只有这样,才能适应时代的需要,才能真正提高语文教学效率。那么,如何培养开发学生的思维能力呢 ? 一、明确目标,找准思维训练的着力点 在语文教学中开发学生思维,首先要有明确的目标意识。语文教学是凭借一篇篇文章… 相似文献
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