浅谈小学数学中直觉思维能力的培养

直觉思维在创造性活动中发挥着关键性作用。在倡导以创新精神和实践能力为核心的素质教育的今天,对学生直觉思维能力的培养显得尤为重要。但是,实际教学中教师对直觉思维能力的理解存在着不同程度的偏差,对教学中渗透和培养直觉思维能力的重要性还未引起足够的重视,这势必会影响学生直觉思维能力的提高。     

浅谈如何激发小学生《英语》学习的兴趣

兴趣是最好的老师,小学英语教学要通过多种手段激发学生学习的兴趣,为学生的英语学习提供源源不断的动力。     

倡导人文管理 实现和谐教育

管理是一门艺术，也是校长的一项基本功。校长在依法治校过程中，管理的方法多种多样。目标管理、制度管理可以使工作规范化、科学化，而人文管理，可以最大限度地调动教师工作的热情，使教师的工作水平出现更大的飞跃。[第一段]     

把握好“心理距离”的度

在班级管理中,班主任与学生之间、学生与学生之间,应该保持一定的“心理距离”。无论哪方面工作,都要注意“度”要适中,不能“过左”,也不能“偏右”,针对每一个学生的心灵进行教育。     

与新中国成立60周年有关的政治知识总结

近年来,中国发展迅速,在诸多方面取得了不俗的成绩,国际地位也随之水涨船高。2009年是新中国建立60周年。纪念建国60周年是2009年的一件大事,也是高考的一个热点,同学们对此应特别关注。     

高职涉农专业人才培养存在的问题与对策

解决“三农”问题,政策是基础,人才是关键,高职院校涉农专业是培养“三农”专业技术人才的摇篮.本文分析当前高职院校涉农专业人才培养存在的问题,从实践教学、顶岗实习、“双师型”教师队伍建设等方面提出了高职涉农专业人才培养对策.     

应用型人才培养视域下应用写作课程教学探究

着力提高学生的就业素质,培养应用型人才是目前很多高校对人才培养的重要理念。应用写作课程的教学对于各类专业学生的综合素质和就业能力的提升都具有重要作用。应用写作课程在教学实践中必须做到与时俱进,并针对不同专业学生的从业方向,随时调整授课内容和教学方法,做到有的放矢,才能真正实现该课程的有效教学。     

邓小平社会主义法治思想的构成

邓小平社会主义法制思想立足于中国国情,是同社会主义经济发展状况相匹配的具有中国特色的社会主义法制思想。邓小平社会主义法制思想由历史条件、理论前提、内在要求、内在保障、发展理念、发展路径、发展手段、发展模式构成,这些为中国政治体制改革提借了理论借鉴。