浅谈初中物理教法中的愉快教学法

浅谈初中物理教法中的愉快教学法刘艳春在对物理系毕业生信息反馈调查中，同学们一致认为，在校期间教法课的学习特别重要。尤其愉快教学法的学习，使同学们受益匪浅。这种教学法，突出地体现了双边活动的融洽、和谐，课堂气氛活跃，在愉悦的情绪感染下轻松地理解、消化抽...     

"以生为本"的大学文化

健康、持续、协调的大学文化是大学发展的根本保证,大学的根本任务是培养人才.构建以生为本的大学文化,是充分尊重、爱护学生,体现学生的"主人翁"地位的重要保障.     

新农村建设背景下失地农民职业教育问题研究

在新农村建设进程中,产生了一大批失地农民,作者通过走访调查失地农民的生活状况和职业教育状况,对失地农民职业教育、培训状况进行分析,探讨寻找最合理的失地农民职业教育、培训对策,以解决失地农民目前所面临的困难。     

美国和加拿大学徒制比较及对我国工学结合的启示

学徒制是美国和加拿大解决两国大规模青年就业问题的一种主要模式,主要体现在两国高等职业教育中高水平实用性人才的培养方面。比较发现,两国学徒制都能很好地把理论学习与岗位实习有机结合,满足各种岗位的人才需求。借鉴两国经验,我国工学结合人才培养模式应加强课程设计的灵活性,注重学习与培训的衔接性,为企业提供多种优惠,为学生提供多种资格认证。     

等离子体的诊断方法

文章对等离子体诊断的常用方法及适用范围作了介绍，并认为对任何能反映等离子体性质的物理量的测量方法，都可以作为等离子体诊断的方法。     

以行为导向法开发考题的现实意义

以行为为导向法开发考题方法 (以下简称《行为导向法》)已在职工培训的各种考试中开始应用。并且越来越受到企业界的欢迎和赞誉。《行为导向法》开发考题的具体步骤是 :１ 选择一个典型职业行为 ;２ 把行为分解成工作步骤 ;３ 依据工作步骤确定行为要素 ;４ 设计典型职业行为的情景和工作任务的描述 ;５ 针对各个工作步骤以及行为要素、关键技能和内容方面制定问题 ;６ 准备相关信息和分配材料 ;７ 制定标准答案、评分标准和给出最高分数 ;８ 按“好考题标准”对考题进行检查 ;９ 考题汇总。那么 ,应用《行为导向法》在企业职工培训中有什么…     

唐山市区公交系统静态网络性质的研究

以唐山市公交系统为研究对象,构建网络模型。在L空间和P空间分别研究唐山市公交系统静态网络性质,包括网络的聚类系数、平均路径长度和度分布。结果表明,唐山市的公交网络具有较大的聚类系数、较小的平均路径长度和指数形式的度分布,具有典型的小世界网络的特征。     

新文科理念下“语言+技术”翻译人才培养的思考与探索

新文科背景下,高校外语类专业应顺应国家和行业发展需求,着力培养文理交叉的“语言+技术”复合型翻译人才。新时代对翻译人才的能力素养提出了新要求,尤其注重技术素养和操作能力。基于此,高校翻译人才培养应积极融入新技术、新理念,并在此指导下更新培养目标、优化课程体系、完善师资队伍、加强实践锻炼、改进教材结构、扩充教学资源。     

运用课堂教学改进策略提高教学质量

在实施新课程的过程中,我们发现常态的教育教学实践中,经常出现理念与行为脱节的现象,给人以“穿新鞋走老路”之感。陈旧的教学方式,导致课堂教学质量不高,难以满足学生发展的需要。聚焦课堂、改进课堂、优化课堂,成为深化课改的当务之急。由于课堂占据了学生学习生活的大部分时间,我们选择运用课堂教学改进策略提高常态课教学的效率,把其作为提高教学质量的突破口。