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我国优秀男子标枪运动员的三维运动学研究 总被引:10,自引:0,他引:10
对第十届全运会田径比赛男子掷标枪决赛前8名的运动员运动技术动作进行解析研究,求得投掷动作的运动学技术参数,依据运动学参数以比较不同运动员达到较好运动成绩时所采用的个人独特投掷方式,为教练员认识标枪运动的复杂性以及为不同运动员的不同技术风格科学地制定训练计划,控制训练过程奠定坚实的基础. 相似文献
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国标本苏教版四年级下册有一个练习中的口语交际叫《学会赞美》,其中,第一项内容是这样的:[第一段] 相似文献
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在标枪训练中,如何选择客观实际的训练手段,依靠传统的方法用经验进行筛选,远远不能适应现代化高科技的发展。而运用Fuzzy综合评判法,能从主观经验出发达到较客观地选择标枪训练的最佳手段。此方法在选择标枪运动员的训练手段上,提供了一定的数学方法和定量依据。 相似文献
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刘虎平 《中国小学语文教学论坛》2008,(9)
评价是一柄“双刃剑”,客观公正,可激励学生成长;片面不当,可阻碍学生发展。精彩的课堂离不开有效的评价,优秀的教师能很好地把握好这把“剑”的双刃度,用起来游刃有余,使之发挥评价积极效应,优质高效。 相似文献
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<正>成人的体型受种族遗传因素影响,但并不是唯一的决定因素,不同的睡姿对体型的形成有不同影响。笔者通过收集大量的相关资料,将欧美人的俯睡睡姿与东方人的仰睡睡姿进行观察、比较得出:俯睡法在婴幼儿时期能起到改良骨骼形态的作用,形成立体 相似文献
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人的未定性和复杂性从根本上决定了儿童的成长是一个生成的过程,儿童在自由中不断生成新的自我。生成性儿童观的要求是确保教育不成为压迫性、控制性的存在,而是作为引导的力量,顺遂儿童的生成本性,促进儿童的自由发展,不断趋近于充分的自由个性实现。 相似文献
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本文采用文献资料法,对体育教学过程中教师、学生、目的、课程、方法、反馈、环境七要素进行理论分析,得出结论:①体育教师要树立服务者思想、反思型教师观、双主体观念,实现“教”为“学”服务;②培养学生的体育体验和行为、感知他人痛苦的能力、健康积极的心态;③善于运用教学机智,建立情绪安全的学习环境。 相似文献
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浅谈篮球规则的修改与篮球运动的发展 总被引:1,自引:0,他引:1
篮球,具有无限的活力和魅力,这是由篮球规则所激发和规定的。规则是篮球运动的法,治乱存亡之所系。随着当今篮球运动的发展,技术、战术的运用和提高,篮球规则也不断地修改、变化着,日臻完善。而规则的每一次修改都是促进篮球运动的发展。 相似文献